2020版语文高分突破大一轮课标Ⅲ地区专用（课件）：专题八 默写常见的名句名篇(共66张PPT)

1.(2019课标全国Ⅲ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·子罕》中,孔子用“　　　　　　　　　    ,　　　　　　　　　    ”两句话阐明, 即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。 (2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“　　　　　     　　　    ,　　　　　　　　　    。” (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“　　　　　　　　　    ,　　　　　　　　　    ”两 句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 五年高考 A组 课标Ⅲ卷题组 答案　(1)三军可夺帅也　匹夫不可夺志也 (2)小学而大遗　吾未见其明也 (3)人生如梦　一尊还酹江月 解析　本题考查识记名篇名句的能力, 体现了热爱中华文化的学科素养,弘扬了中国优秀传统文化。 易错字:遗、尊、酹。 2.(2018课标全国Ⅲ,16,6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“　　　　　     　    ”,踮起脚极目远望,也“　　　　　　　    ”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“　　　　　　　    ”;而 亲近小人,疏远贤臣,“　　　　　　　    ”。 (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“　　　　　　　    ”也是勾起作者 故国之思的景象;而“　　　　　　　    ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 答案　(1)不如须臾之所学也　不如登高之博见也 (2)此先汉所以兴隆也　此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风　恰似一江春水向东流 解析　(1)易错词:须臾。(2)易错词:倾颓。 (3)第一空,“春花秋月”提示锁定词的开篇,要结合关键词“景象”来填写;第二空,结合关键 语句“无尽愁绪的形象描绘”来填写。 易错警示    名篇名句默写“三警示” 警示一:忽视语境致误。没有仔细阅读语段,不能根据句子整体语境默写。 警示二:草率下笔致误。因思维定式,看到熟悉的内容马上填写,导致答非所问。 警示三:只重繁难致误。备考时只关注繁复难写的字,忽视简单易错的字。 3.(2017课标全国Ⅲ,16,5分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成