内容正文:
朔北藏族乡中心学校讲学稿 八 年级 班 科目: 地理 主备:刘亚敏 授课者:
授课人: 授课时间: 总课时数: 1 学生姓名: 家长签字:
备课组长: 教研组长: 教导处: 课型:新授课
社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善
课题: 第 七单元 第2课 新疆维吾尔自治区——祖国面积最大的省级行政单位
学习目标
1.了解新疆的地理概况(位置、地形、气候等)。
2.运用地图和资料分析本区气候成因及 对人口、 城市、交通、农业等造成的影响。
学习重点
新疆人口、城市的分布特点及其影响因素;
学习难点
本区气候成因及 对人口、 城市、交通、农业等造成的影响。
学法指导
读图法、分析法。
安全教育
发现了火灾怎么办 1,是大声呼喊; 2,打119报警; 3,组织扑救; 4,派人引导消防车.
资料助读
新疆是一个多民族、多语种、多文种的自治地区。是著名的歌舞之乡,各民族的民歌浩如烟海,世代流传。新疆作为古代东西方经济文化交流的主要通道和枢纽,自古以来就是一个多种宗教并存的地区。新疆远离海洋,深居内陆,四周有高山阻隔,海洋气流不易到达,形成明显的温带大陆性气候。气温温差较大,日照时间充足,降水量少,气候干燥。新疆年平均降水量为150毫米左右,但各地降水量相差很大,南疆的气温高于北疆,北疆的降水量高于南疆。
新疆为中国西部干旱地区主要的天然林区,森林广布于山区、平原,面积占西北地区森林总面积的近1/3。天山和阿尔泰山区覆盖着葱郁的原始森林,多为主干挺直的西伯利亚落叶松和雪岭云杉、针叶柏等建筑良材。这些山地针叶林的木材蓄积量占全疆木材总蓄积量的97%以上。
指导自学
1、 说说新疆在中国的位置特点,找出与新疆相邻的国家有哪几个。
2、疆字趣解。(查资料完成)
3找出新疆的两大盆地及其分界山地,用笔描出。
预习检查·课堂助学
(1) 、检查预