2020版语文高分突破大一轮课标Ⅱ地区专用（课件）：专题十五　高考优秀作文赏析(共299张PPT)

1.(2019课标全国Ⅱ,22,60分)阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天” 生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新 时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。 ②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 五年高考 A组 课标Ⅱ 卷题组 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不 得泄露个人信息;不少于800字。 [素养解读]　本题考查语言综合表达的能力,重点考查在具体的语言情境中运用祖国语言文 字进行沟通的能力,涉及语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解等学科素养,充 分体现了“立德树人”的教育理念。 作文材料充分发挥积极导向作用,弘扬时代主题,鼓舞中国青年为实现中华民族的复兴而奋 斗。切合当前的主题教育:不忘初心,牢记使命。引导考生自觉继承、发扬社会主义先进文化, 增强社会责任感,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,考查人文底蕴、科学精 神、责任担当、实践创新等,践行社会主义核心价值观。启示考生深刻领悟中华民族从站起 来、富起来再到强起来所走过的艰辛路程,感受中国青年与祖国、民族共命运的家国情怀。 ①[写作指导]　“1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱 国革命运动。”此句话交代了时间、背景、人物、事件的性质,给出了演讲稿的主题,激励青 年勇敢地投身到这场伟大的运动中来。作文要突出“五四精神”。 [例文] 洒青春热血,挽民族危亡 各位同学,各位同胞: 存亡之时诚然至矣! 近日之辱,诸君皆已闻之。北洋懦弱,示媚于列强;曹陆狼狈,卖国于日本。堂堂中华,于今日之 世界,竟无一立足之地,反