精品解析:2020届广东省高三物理摸底考模拟试题

2019-08-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2019-08-08
更新时间 2024-10-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-08-08
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来源 学科网

内容正文:

广东省2020届高三物理摸底考模拟试卷(一) 一、选择题:本题共8小题, 第1~5题只有一项符合题目要求, 每小题3分,第6~8题有多项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1. 如图所示,左侧为加速电场,右侧为偏转电场,加速电场的加速电压是偏转电场电压的k倍。有一初速度为零的带电粒子经加速电场加速后,从偏转电场两板正中间垂直电场强度方向射入,且正好能从下极板右边缘穿出电场,不计带电粒子的重力,则偏转电场长、宽的比值为(  ) A. B. C. D. 2. 如图所示,在斜面顶端A以速度v水平抛出一小球,经过时间t1恰好落在斜面的中点P;若在A点以速度2v水平抛出小球,经过时间t2落地完成平抛运动.不计空气阻力,则( ) A. t2>2t1 B. t2=2t1 C. t2<2t1 D. 落在B点 3. 如图所示,可视为质点的小球A和B用一根长为0.2 m的轻杆相连,两球质量相等,开始时两小球置于光滑的水平面上,并给两小球一个2 m/s的初速度,经一段时间两小球滑上一个倾角为的光滑斜面,不计球与斜面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2,在两小球的速度减小为零的过程中,下列判断正确的是( ) A. 杆对小球A做负功 B. 小球A的机械能守恒 C. 杆对小球B做正功 D. 小球B速度为零时距水平面的高度为0.15 m 4. 2014年10月24日,“嫦娥五号”探路并发射升空,为计划于2017年左右发射的“嫦娥五号”探路,并在8天后以“跳跃式返回技术”成功返回地面.“跳跃式返回技术”指航天器在关闭发动机后进入大气层,依靠大气升力再次冲出大气层,降低速度后再进入大气层.如图所示,虚线为大气层的边界.已知地球半径R,地心到d点距离r,地球表面重力加速度为g.下列说法正确的是(  ) A. “嫦娥五号”在b点处于完全失重状态 B. “嫦娥五号”在d点的加速度小于 C. “嫦娥五号”在a点速率大于在c点速率 D. “嫦娥五号”在c点速率大于在e点的速率 5. 一理想变压器与电阻R、交流电压表V、电流表A按图甲所示方式连接,R=10Ω,变压器的匝数比为.图乙是R两端电压U随时间变化的图象,.下列说法中正确的是(  ) A. 通过R电流 B. 电流表A的读数为0.1A C. 电流表A的读数为 D. 电压表V的读数为 6. 如图所示,在两等量异种点电荷连线上有D,E,F三点,且DE=EF.K,M,L分别为过D,E,F三点的等势面.一不计重力的带负电粒子,从a点射入电场,运动轨迹如图中实线所示,以 表示该粒子从a点到b点电场力做功的数值,以 表示该粒子从b点到c点电场力做功的数值,则(  ) A. B. C. 粒子由a点到b点,动能增加 D. a点的电势较b点的电势低 7. 如图所示,在一匀强磁场中有三个带电粒子,其中1和2为质子,3为α粒子的径迹.它们在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,三者轨道半径r1>r2>r3,并相切于P点,设T、v、a、t分别表示它们做圆周运动的周期、线速度、向心加速度以及各自从经过P点算起到第一次通过图中虚线MN所经历的时间,则(  ) A. T1=T2<T3 B. v1=v2>v3 C. a1>a2>a3 D. t1=t2=t3 8. 如图甲所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力的大小为N,小球在最高点的速度大小为v,N-v2图象如图乙所示.则(  ) A. 小球的质量为 B. 当时,球对杆有向下的压力 C. 当时,球对杆有向上的拉力 D. 若c=2b,则此时杆对小球的弹力大小为a 二、非选择题: 9. 为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ,某小组使用DIS位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的距离x随时间t的变化规律如图乙所示. (1)根据上述图线,计算0.4 s时木块的速度大小v=______ m/s,木块加速度a=______ m/s2(结果均保留2位有效数字). (2)在计算出加速度a后,为了测定动摩擦因数μ,还需要测量斜面的倾角θ(已知当地的重力加速度g),那么得出μ的表达式是μ=____________.(用a,θ,g表示) 10. 某实验小组的同学在学校实验室中发现一电学元件,该电学元件上标有“最大电流不超过6 mA,最大电压不超过7 V”,同学们想通过实验描绘出该电学元件的伏安特性曲线,他们设计的一部分电路如图所示,图中定值电阻R=1 kΩ,用于限流;电流表量程为10 mA,内阻约为5 Ω;电压表(未画出)量程为10 V,内阻约为10 kΩ;电源电动

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