内容正文:
八年级物理十个班
第一章第三节 运动的快慢
主备人:八年级物理组
一.学习目标
1.能用速度描述物体的运动.
2.能用速度公式进行简单的计算.
3.知道匀速直线运动和变速运动的概念。知道计算平均速度的方法。
重难点
重点:能用速度公式进行简单的计算.
难点:变速运动的概念和平均速度的含义。
二、自主学习:
1、如何比较物体运动的快慢——阅读 p19页教材、完成下列填空
(1)在生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请看图中的短跑比赛来说明这两种方法
a图是用通过相同 比较通过的路程,经过路程 的物体运动得快。
b图是用通过相同 比较他们所花的时间,所花的时间 的物体运动得快。
(2)、物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 的物体运动得快。
2、速度——阅读p20页教材、完成下列填空
(1)定义:路程与时间之比叫做速度。
(2)公式:
(3)速度的国际单位:
,交通中的常用单位:
。
单位换算关系: 1m/s=3.6km/h
汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示物体在1秒内运动的路程为15米。
3、机械运动按运动路线的曲直分为 运动和 运动。
4、直线运动分为 直线运动和 直线运动。
(1)、观察上图,两车的运动有什么不同?甲车做匀速直线运动,乙车做加速运动。
(2)在物理学中,我们把沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。把运动速度变化的运动叫做 运动。最简单的机械运动是匀速直线运动。
5、平均速度
(1)为了比较变速直线运动的快慢,通常计算它的平均速度来比较物体运动的快慢。在物理学里说到某一物体的平均速度,一定要指明是在那一段路程内的平均速度。平均速度的计算公式:
。
(2)一物体做直线运动,它在前2s内的平均速度是6 m/s,在后3s内的平均速度是4 m/s,那么该物体在5s内的平均速度是 。
三、精讲点拨及检测
1、单位换算: 1 m/s=___ _km/h 10 m/s=_ __km/h
72 km/h=__ __m/s 54 m/s=__ _