内容正文:
五年高考
A组 统一命题·课标卷题组
考点 分段函数及其应用
1.(2015课标全国Ⅱ,5,5分)设函数f(x)= 则f(-2)+f(log212)= ( )
A.3 B.6 C.9 D.12
答案 C ∵-2<1,∴f(-2)=1+log2[2-(-2)]=3;
∵log212>1,∴f(log212)= = =6.∴f(-2)+f(log212)=9.
思路分析 判断log212所属范围,确定解析式,运算求解.
解题关键 将log212-1变形为log26,另外需掌握 =N及logaaN=N(a>0且a≠1)等性质.
2.(2017课标全国Ⅲ,15,5分)设函数f(x)= 则满足f(x)+f >1的x的取值范围是
.
答案
解析 本题考查分段函数.
当x> 时, f(x)+f =2x+ >2x> >1;
当0<x≤ 时, f(x)+f =2x+ +1=2x+x+ >2x>1;当x≤0时, f(x)+f =x+1+ +1
=2x+ ,∴f(x)+f >1⇒2x+ >1⇒x>- ,即- <x≤0.
综上,x∈ .
方法总结 分段函数常常需要分段讨论.
B组 自主命题·省(区、市)卷题组
考点一 函数的概念及表示
1.(2019江苏,4,5分)函数y= 的定义域是 .
答案 [-1,7]
解析 本题考查了函数的定义域及一元二次不等式的解法,考查了运算求解能力,考查的核心
素养是数学运算.
要使原函数有意义,需满足7+6x-x2≥0,解得-1≤x≤7,故所求定义域为[-1,7].
2.(2018江苏,5,5分)函数f(x)= 的定义域为 .
答案 [2,+∞)
解析 本题考查函数定义域的求法及对数函数.
由题意可得log2x-1≥0,即log2x≥1,∴x≥2.∴函数的定义域为[2,+∞).
易错警示 函数的定义域是使解析式中各个部分都有意义的自变量的取值集合,函数的定义
域要写成集合或区间的形式.
考点二 分段函数及其应用
1.(2015山东,10,5分)设函数f(x)= 则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是 ( )
A. B.[0,1]
C. D.[1,+∞)
答案 C ①当a< 时, f(a)=3a-1<1, f(f(a))=3(3a-1)-1=9a-4,2f(a)=23a-1,显然f(f(a))≠2f(a).
②当 ≤a<1时, f(a)=3a-1≥1, f(f(a))=23a-1,2f(a)=23a-1,故f(f(a))=2f(a).
③当a≥1时, f(a)=2a>1, f(f(a))= ,2f(a)= ,故f(f(a))=2f(a).综合①②③知a≥ .
2.(2015湖北,6,5分)已知符号函数sgn x= f(x)是R上的增函数,g(x)=f(x)-f(ax)(a>1),则
( )
A.sgn[g(x)]=sgn x
B.sgn[g(x)]=-sgn x
C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)]
D.sgn[g(x)]=-sgn[f(x)]
答案 B ∵f(x)是R上的增函数,a>1,
∴当x>0时,x<ax,有f(x)<f(ax),则g(x)<0;
当x=0时,g(x)=0;
当x<0时,x>ax,有f(x)>f(ax),则g(x)>0.
∴sgn[g(x)]=
∴sgn[g(x)]=-sgn x,故选B.
3.(2018浙江,15,6分)已知λ∈R,函数f(x)= 当λ=2时,不等式f(x)<0的解集是
.若函数f(x)恰有2个零点,则λ的取值范围是 .
答案 (1,4);(1,3]∪(4,+∞)
解析 本小题考查分段函数,解不等式组,函数的零点,分类讨论思想和数形结合思想.
当λ=2时,不等式f(x)<0等价于
或 即2≤x<4或1<x<2,
故不等式f(x)<0的解集为(1,4).
易知函数y=x-4(x∈R)有一个零点x1=4,函数y=x2-4x+3(x∈R)有两个零点x2=1,x3=3.
在同一坐标系中作出这两个函数的图象(图略),要使函数f(x)恰有2个零点,则只能有以下两种
情形:①两个零点为1,3,此时λ>4.②两个零点为1,4,此时1<λ≤3.
综上,λ的取值范围为(1,3]∪(4,+∞).
思路分析 (1)f(x)<0⇔ 或 此时要特别注意分段函数在每一段上的解析
式是不同的,要把各段上的不等式的解集取并集.
(2)函数零点个数的判定一般要作出函数图象,此时要特别注意两段的分界点是否能取到.
考点一 函数的概念及表示
(2015浙江,7,5分)存在函数f(x)