内容正文:
第11课 西汉建立和“文景之治”
【授课课题】西汉建立和“文景之治”
【授课老师】余海棠
【授课班级】七(3)班
【授课类型】新授课
【授课课时】1课时
【教学目标】
1、知识与能力目标
掌握西汉的建立、休养生息政策、文景之治等基本史实,透过历史现象认识历史发展的规律,思考内在的因果联系。
2、过程与方法目标
研读与本课相关的是料,获取有效的历史信息,做到论从史出。
3、情感、态度与价值观目标
知道汉初统治者政治宽厚,生活节俭,他们的这种简朴作风一直未后代史学家所传颂。
【教学重、难点】
教学重点: 休养生息政策。
教学难点: 休养生息政策。
【教学过程】
(1) 导入新课——以复习导入
(二)讲授新课
教师出示两则材料
教师出示汉高祖刘邦图片
教师:请同学们仔细阅读教材第一目,然后回答下列问题。
(1)西汉建立的基本史实(时间、人物、都城)
(2)西汉建立之初,社会呈现出什么样的景象?
(3)为什么会出现这样的现象?
(4)面对这种情况,汉初统治者采取什么政策?
学生看书回答,教师进行归纳总结。
一、西汉的建立
1、西汉的建立概况
(1)时间:公元前202年(前3世纪晚期)
(2)建立者:刘邦(汉高祖)
(3)地点:长安(陕西西安)
教室出示刘邦简介
教师讲课:
汉高祖刘邦(公元前256年—前195年)汉朝开国皇帝 。
刘邦出身农家,为人豁达大度,不事生产。历任沛县泗水亭长、沛公、汉王。公元前202年2月, 刘邦即皇帝位,定都长安,建立汉朝,史称西汉。公元前195去世,庙号太祖,谥号高皇帝。
毛泽东对刘邦的评价是“封建皇帝中最厉害的一个”。
二、修养生息政策
教师:经历了长达五年的楚汉之争,项羽兵败,刘邦取得了最后的胜利。在公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,史称西汉王朝,定都长安。俗话说:得天下容易,坐天下难。当时,汉高祖面临的又是怎样的一种社会状况呢?
学生看书回答,教师进行归纳总结。
2、汉初社会经济情况:社会生产遭到严重破坏,汉初到处是残破荒凉的景象。人民流离失所、人口锐减、大片田地荒芜。
教师:解读以下材料,将材料与右边的相关词语连接起来。
3、 汉高祖休养生息政策的措施
4、结果: 经济逐渐恢复,社会局势稳定下来。
教师总结:休养生息政策是西汉王朝建立之后统治者实行的宽刑薄赋的政策