专题04 从2019年高考试题看2020年备考工作-高考政治试题的核心素养立意与情境化策略【学科网名师堂】

从2019年高考试题看2020年备考工作 面对趋向“素养立意”的高考，教师在实施学科教学及复习备考中更应该注重创新提质与智慧增效，建议备战2020高考的考生应注意以下方面的问题： 1.巩固基础知识，筑牢知识体系，增强基础能力 夯实基础是关键，不仅要做到知识线索清晰，而且关键知识点必须掌握到位，并能围绕核心知识点适度延伸发散。要建立基础知识体系，掌握基础知识运用方法。只有打牢基础，具备攻破基础考题的能力之后，才能进一步去攻克难题。建议考生从自己复习的实际出发，紧紧围绕《考试大纲》，一个个地攻破知识点，依照“识记—理解—运用”的顺序来过知识点。做到充分理解考点，并会举例子来运用考点，做到心中有数，夯实基础知识。 2.全面提升能力，培养跨学科思考，跨模块学习的习惯 随着考试改革的深入，高考试题学科综合性提升、模块交叉性增强的趋势会持续下去，考生平时学习过程中要学会寻找不同模块、不同章节、不同学科之间的联系，注重培养自己的综合思维能力。在掌握基础知识基础上，加强基本的应试方法、基本的思维、语言表达的层次性逻辑性。要研读四种能力要求，尤其要重视准确、全面“获取和解读信息”。在平时的备考中，应在老师的指导下对运用过的知识进行归纳，将教材的知识加以扩充、延伸，做好加法；到临近高考时再做减法，把框架搭建出来，使知识运用更加有逻辑性。 3.关注时政热点，加强对时政热点材料梳理，学会多角度分析 时事素材引入是政治命题的重要内容，考生必须在日常学习过程中通过读书、看报、看电视等途径尽可能多地了解一些时事话题，特别是关于国家层面重大战略的话题，而且要有一定深度的思考。考生要学会从不同视角、不同学科来看待时政问题，提升自己的综合素养。要关注社会热点，关注党和国家大政方针，提取常常见诸于媒体和政府文件中的热点语句记熟，特别是能体现“政治认同、理性精神、法治意识、公共参与”核心素养的时政热点，并进行融会贯通。 4.重视真题演练，体会答案生成，进行总结、反思和升华 高考真题是考生最可信赖的备考资料，通过演练、研究高考试题，特别是研究高考试题参考答案，可以把握命题思路，掌握表述方法，提炼关键信息点。要把近五年全国卷原题重新系统做一遍，体会高考答案的生成，并对答案进行必要的反思与升华，切忌罗列理论本身，或者泛泛而谈。一定要在答案中体现自己对理论的理解、解释与运用能力，将理论糅合到分析中去呈现自己的答