第一部分 成都列五中学大邑分校初高中化学衔接导学案【学习目标】 1、了解元素概念，掌握元素的分类、存在方式，熟记前30号元素。 2、掌握常见元素的化合价，能熟练运用化合价书写化学式，能做一些简单计算。 【学习过程】 活动一：元素知多少 元素是指具有相同的__________（即________

【第一部分 初、高中知识衔接教材】 第一节 元素和化合价 【学习目标】 1、 了解元素概念，掌握元素的分类、存在方式，熟记前30号元素。 2、 掌握常见元素的化合价，能熟练运用化合价书写化学式，能做一些简单计算。 【学习过程】 活动一：元素知多少 元素是指具有相同的__________（即__________）的一类_________的总称。 你要特别注意 （1） 判断元素的种类的依据是____________。 （2） 元素是宏观概念，只讲______，不讲个数。比如：H2O是由___________元素组成。 （3） 元素的存在方式有_______态和_______态，比如：氧元素可以存在于化合物中如_______、也可以存在于单质中如__________。 练习：1、氕（H）、氘（D）、氚（T）的质子数均为1，它们______（填“属于”“不属于”“不能确定”）同种元素。 2、请将前30号元素填写在下表中，注意记住元素符号、原子序数，在元素周期表中的位置，画出金属、非金属的分界线。 活动二：元素的化合价 1、 化合价的分类： 正价：+1→+7价。 化合价 0价：（单质中元素的化合价规定为_________。） 负价：-1→-4价。 2、 化合价的一些规律： （一）一般来说原子的最外层电子数即为该元素的最高价。最高价+|负价|=8（H、O、F除外，不包括金属）。 练习：Na、Ba、B、C、N、S、Cl的最高价分别为___________________________、 F、O、N、Si的最低价分别为________________________。 （二）单质中元素化合价为0价。（注意：化合物中元素化合价也可能为0价。） 练习：1、标出下列物质中元素的化合价： （1）Cl2 （2）O3 （4）P4 （5）Ne （6）Al 2、 写出加点元素的化合价： （1）C6H12O6 （2）HCHO （三）一般地，金属无负价（最低价为___________），O、F无正价。 练习：写出加点元素的化合价： （1）NH3 （2）CaH2 （四）化合物中元素化合价代数和为0，原子团中元素化合价代数和