专题1.7 科学入门单元测试-2019-2020学年七年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

浙教版 七年级科学上第一章《科学入门》单元测试 班级________ 姓名________ 学号________ 得分________ 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列选项中，不属于科学观察的是（　　） A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录 C．用摄像机拍摄大雁南飞，并对其飞行特征加以分析，归纳 D．黑色天穹流星划过 2．（2019•长沙中考）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是（　　） A．量取液体 B．加热液体 C．闻气体气味 D．连接仪器 3．（2017·杭州中考）下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是(　　) A．天文望远镜适于观察甲区间的物体 B．光学显微镜适用于观察乙区间的物体 C．电子显微镜适用于观察丙区间的物体 D．放大镜适于观察丁区间的物体 4．（2014•杭州下城区期末）取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜，在每天的9：00～16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小．这项活动要探究的问题是（　　） A．番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B．光照的强弱对番茄幼苗生长的影响 C．塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 D．塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 5．（2016•浙江诸暨月考）在科学研究中，对观察结果的记录有许多方法，如文字描述、表格描述、图形描述等，下列观察结果的记录比较适合采用表格描述的是（　　） A．课堂上观察小组内同学的指纹图案 B．观察小鸡在一个月内每天的体重情况 C．用显微镜观察细胞的结构 D．参观实验室时，观察室内消防器材放置的位置 6．（浙江温州期末）在研究光照强度对某种鸟鸣次数的影响中，下列设计不符合研究要求的是（　　） A．记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数 B．记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数 C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数 D．记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数 7．（2017秋•浙江嘉兴期中）下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（　　） A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长 C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可 D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 8．下列测量方法中正确的是(　　) 9．（2015•杭州萧山区期末改编）下列关于测量操作的说法中，正确的是（　　） A．当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒 B．用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量 C．选择测量工具时，应首先考虑最小刻度，最小刻度越小越好 D．测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差 10．如图所示，用量筒测量液体的体积，读数与真实值相比偏小的是(　　) 11．（2015•武昌区期中）严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（　　） A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数 B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温 C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出，立即从瓶外观察温度计示数 D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数 12．（2017•杭州拱墅区月考）在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃。那么50℃表示（　　） A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．以上说法都不正确 13．（2015•杭州拱墅区期末）下列关于体温计和普通温度计的说法，错误的是（　　） A．体温计和普通温度计的原理和结构都相同 B．体温计示数的准确程度比普通温度计高 C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以 D．体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中，而普通温度计不用甩动 14．（2017•浙江义乌月考）如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线