专题1.6 科学入门单元总结-2019-2020学年七年级科学上册同步精品课堂(浙教版)

2019-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2023-04-09
作者 光热2024
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11042870.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版《科学》七上第一章 科学入门 单元总结 知识要点一:规范的实验操作 【知识详解】1、正确的使用实验室的各种仪器:常见的仪器是试管、胶头滴管和酒精灯 仪器名称 作用 注意事项 (1)试管 ①盛放少量固体或液体;②在常温或加热时,用作少量物质的反应容器;③用作少量气体的发生容器。 ①可直接在酒精灯上加热,先均匀加热,再集中在药品部位加热;②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3;③使用时试管应干燥,加热液体时试管口不要朝着别人或自己;④加热后不能骤冷。 (2)酒精灯 用于加热物质 (1)在酒精灯火焰上能直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙等 (2)必须垫石棉网才能加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶等 (3)不能加热的仪器有:集气瓶、量筒、胶头滴管等 (1)点燃酒精灯:不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯; (2)熄灭酒精灯:不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭; (3)给酒精灯添加酒精时:①需使用漏斗;②不能给燃着的酒精灯添加酒精;③灯内酒精的量不可超过容积的2/3,不少于容积的1/4; (4)加热时:需要使用酒精灯火焰的外焰加热。 (3)胶头滴管 ①取用或滴加少量液体;②滴瓶用于盛放液体药品。 ①取液时先将胶头中的空气挤出,再用滴管取液,不可反复挤压胶头;②滴加时应将滴管悬空,位于容器口正上方,不可伸入容器内或接触容器壁,防止污染滴管,污染试剂;③不能吸液过多,用后不可平放或倒置;④取液之后立即清洗,不可一管多用。 2、规范的实验操作:如不能用嘴尝药品,闻气味时要扇闻;胶头滴管使用后要放在烧杯中或者滴瓶上,不能平放或者倒放,用完后要及时洗涤等(其他操作在上述表格中也有提及) 【典例1】(2019•桂林)下列实验操作正确的是(  ) A.倾倒液体 B.取固体药品 C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体 【针对训练1】(2019•辽阳改编)下列实验操作正确的是(  ) A.取用少量固体 B.量取液体 C.振荡试管 D.塞紧橡皮塞 【技巧总结】科学是一门以实验为基础的学科,我们需要经常使用实验探究科学问题,解决仪器的规范使用问题,需要平常多走进实验室亲手实践。平常的练习中,使用频度最高的试管、胶头滴管和酒精灯,我们应该熟练掌握它们的常见使用方法,所有的使用规则都要牢牢记住是以安全为核心的,理解这一点非常重要,如加热试管中的液体时,液体不能太多,加热时要先均匀加热,不能将试管对着实验人员,所有的一切均是出于安全考虑的。 知识要点二:刻度尺的正确使用 【知识详解】正确使用刻度尺的步骤是: 1、选正确:选择量程和准确度都合适的刻度尺; 2、放正确:刻度线紧靠被测物体,零刻度线对准被测物体的一端; 3、看正确:视线要与尺面垂直,不可斜视;(①若零刻度线已磨损,可以用其他的整数刻度线量起。②若用厚刻度尺,要使有刻度的一侧紧靠被测物体。) 4、读正确:读数时要估计到最小刻度值的下一位。测量结果由准确值和估计值组成,估读值为0也不可省略。 【典例2】(2016•黔西南州改编)如图所示,该刻度尺的最小刻度是__________;读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”),物体起始位置的读数为__________cm;该物体的长度是___________mm。 【针对训练2】(中考综合改编)生活中我们经常要测量物体的长度,请回答下列问题: (1)(2019•松北区一模)关于测量物体长度,要选择合适的测量工具,测量工具的主要规格是量程和_________,它们是选择仪器的重要依据;如图,小车通过的路程为________cm。 (2)(2016•龙岩)测量跳远成绩时,下列测量工具合适的是(  ) A.分度值是1cm的15m的卷尺 B.分度值是1mm的米尺 C.分度值是1cm的1.5m的钢卷尺 D.分度值是0.1mm的游标卡尺 (3)(2019•邵阳模拟改编)为了时测量时的误差更小一些,我们经常需要多次测量。小明用同一把尺子测量同一物体的长度,先后四次测得的结果为13.26厘米、13.28厘米、13.09厘米和13.27厘米,物体的长度为(  ) A.13.28厘米 B.13.27厘米 C.13.26厘米 D.13.21厘米 【技巧总结】刻度尺的读数是该问题的难点,读数时首先要确定最小刻度,若最小刻度是mm,则我们可以读到多少毫米是准确值,然后往后估读一位。这是解决其他复杂问题的基础,如要用累积法等间接测量铜丝直径、纸张的厚度,以及使用组合法测量圆柱体的直径等问题,无非也是先要学会正确地读数。 知识要点三:量筒的使用 【知识详解】1、同其他测量工具一样,量筒有需要选择合适的量程和精确度,一般要求测量是一次测量就

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