北京市东城区2018-2019学年高一下学期期末教学统一检测生物试题

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普通文字版答案
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2019-08-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 东城区
文件格式 DOC
文件大小 480 KB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2019-08-02
作者 上课的烦恼
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11042321.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京市东城区2018-2019学年下学期高一年级期末教学统一检测生物试卷 本试卷满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 细胞维持生命活动的主要能源物质是 A.蛋白质 B.糖类 C.核酸 D.脂质 2.下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP[来源:学科网] 3.下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 4.下列关于酶的叙述,正确的是 A. 酶提供了反应过程所必需的化学能 B. 酶既能作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物 C. 酶具有催化活性并且都能与双缩脲试剂反应呈现紫色 D. 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变 5.下列有关ATP的叙述中,错误的是 A.ATP中的A代表腺苷 B.ATP分子中含有3个高能磷酸键 C.细胞呼吸释放的能量不全用于形成ATP D.叶绿体中既能合成ATP又能分解ATP 6.把绿叶的色素提取液放在光源与三棱镜之间,在连续可见光谱中出现暗带,暗带在光谱中分布的区域是 A.绿光区 B.蓝紫光区 C.红光区和蓝紫光区 D.黄光区 7.和自身的无氧呼吸相比,酵母菌有氧呼吸的特点是 A.彻底分解有机物 B. 生成丙酮酸[来源:学#科#网] C.释放二氧化碳 D. 需要酶的参与 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述,错误的是 A. 面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C. 利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气 D. 用透气的纱布包扎伤

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