2019年秋人教版(安徽）语文八年级上册作业课件：15白杨礼赞(共40张PPT)

佛前预习 1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。 白杨礼赞〉朗读 倔强( 倦怠( 秀颀( 开垦( 不折不挠( qiu()枝 婆Su6() yanyan( )欲睡 坦荡如di() 2.根据意思写词语,或解释词语。 指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳 (2) 宽广平坦得像磨刀石。 暗暗地生长 (4) :纵横驰骋,冲杀突击。 (5)秀颀 3.整体感知。 文章一开始就赞美白杨树的 ,接下来并不说明道理,而 是在第二段写黄土高原的景色,交代了白杨树生长的 第 四段在结构上起 的作用,又回到了对白杨树的赞美。第 五、六段描绘了白杨树的形象和性格,突出了它的 。第七、八 段揭示了白杨树的 ,点明了文章的主题。最后,第九段以 楠木、赞美白杨树收尾 如何理解象证的表现手法 象征是借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达 真挚的感情和深刻的寓意,使所要表达的感情更为含蓄、深刻的一种表现 手法。 作用是:把抽象的事理和情感表现得具体可感,含蓄而耐人寻味 答题模式:运用象征手法,抓住…与……的相似点,通过对……的 描述,更好地表现了 含蓄而耐人寻味。 示例:《白杨礼赞》是运用象征手法的名篇,从环境、外形等方面“礼 赞”白杨树,其实更主要的是赞美白杨树的精神,讴歌西北军民团结抗战 的伟大精神和意志。 (※“一法一练”见P51第10题) 2.体会下列句中加点字的表达效果。 (1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的 视野的,是黄绿错综的一条大毯子。 (2)这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟 大”,诸如此类的形容词。