2019年秋八年级物理上册课件（毕节）：2.3声的利用(共15张PPT)

第3节声的利用 课内夯实基础 知识点1声与信息 1.听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说 明 A.铃声以波的形式传播 B.铃声能传递能量 C.铃声的传播不需要介质 D.铃声能传递信息 2.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运 转是否正常的做法,该现象说明 可以传 声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否 正常,这是利用了声音可以传递 (选填“能 量”或“信息”) 第2题图 第4题图 3.学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演 练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说 明声波可以传递 选填“信息”或“能量”), 声波是通过 传到同学们的耳朵中 4.如图所示,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器 运用了声音 (选填“具有能量”或“传 递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送 到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (选 填“音调”或“响度”)。 知识点2声与能量 5.(龙东地区中考)下列声现象中能说明声音传递能 量的是 A烛焰晃动 B钢尺振动 C蝙蝠靠超声 D倒车雷达 波发现昆虫 6.以下事例是利用声音传递能量的是 A.将超声波用于倒车雷达 B.医生用听诊器给病人诊断病情 C.利用B超查看胎儿的发育情况 D.利用超声波排除人体内的结石 7.下列属于声音传递能量的是 A.利用超声波对钢铁、宝石等坚硬物体进行钻孔和 切削加工 B.敲打西瓜鉴别生熟 C.利用超声波探测地下石油 D.利用次声波能够测报地震、侦察台风和大气中的 核爆炸 8.声音是由于物体 而产生的,当人在雪山中 大声说话时,因为声音能传递 所以就有 可能诱发雪崩。 第9题图 第12题图 10.有一种电子牙刷,它能发出超声,直达牙刷棕毛刷 不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子 牙刷,正确的说法是 A.刷牙时,人听不到超声,是因为超声不能在空气 中传播 B.超声的音调很低,所以人听不到 听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物 的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中 正确的是 A.超声波的频率低于20Hz B.该导盲手杖利用的是声可以传递能量的原理 C.超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D.该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原 理相同 13.为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象,贵阳市交管 局亮出新招:将声呐监控设备固定在道路旁,当接 收到汽车鸣笛声时,声呐设备发