专题1.2 少年有梦（讲）-2019-2020学年七年级道德与法治上册同步精品课堂（人教部编版）

中物理 学易同步精品课堂 （七年级上） 第一课 中学时代 第一单元 成长的节拍 第二节 少年有梦 部编版 道德与法治 少年中国梦 1 课堂导入 每个人在不同的阶段会有不同的梦想，有的容易实现，有的不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现自己的梦想呢？今天我们就走进——  第一课 中学时代 第二节 少年有梦 教学目标 知识目标 （1）知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； （2）掌握追逐梦想、实现梦想的方法； （3）懂得努力就有改变的道理。 能力目标 （1）培养学生根据自身情况，编织与个人目标相契合的梦想的能力； （2）培养学生分析材料、解析观点的能力。 情感态度 （1）感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度； （2）体会个人梦想与时代脉搏、中国梦之间的关系，增强社会责任感； 教学重点 努力就有改变； 教学难点 把自己的梦想与中国梦结合起来，为实现梦想而努力。 自学导航 1、什么是梦想？ 2、少年为什么需要梦想？ 3、少年的梦想具有什么样的特点？ 4、怎样拉近梦想与现实的距离？ 5、什么是努力？ 6、我们如何实现梦想？ 请同学们认真阅读课本P8-13内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 运用你的经验 如果梦想不能实现，梦想还有意义。因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。 我最喜欢去爸爸的蔬菜大棚帮忙，长大以后我想建更大、更好的蔬菜大棚！ 我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想…… 我的梦想…… 一、有梦想就有希望 课堂活动 2 探究与分享 “中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小满一家人在参加社区组织的“中国梦•我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想 开出租车的爸爸：交通更杨通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。 当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。 退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。 在校读书的小满：学习成绩更好一点，个人能力更强一点，爸妈理解自己多一点。 （1）结合小满一家人的梦想，请你谈谈梦想是什么。 梦想是对未来美好生活的愿望。 ①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想，就有希望；编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ③少年的梦想，是人类天正无邪的美丽可爱的愿望；有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。 （2）梦想在我们的成长道路上有何作用？ 我为少男少女歌唱 视频探究 视频问题探究 因为少男少女们是早晨，是希望， 是未来，是正在生长的力量。他们使我失掉了成年的忧伤， 我重新变得年轻了， 使我对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （1）我为什么为少男少女们歌唱？ （2）少年为什么需要梦想？ 材料探究 1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩是一名一年级小学生。一天，老师在上课时讲道：在非洲，许多孩子没有玩具，也没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水，许多人因为喝不上干净的水而死去。“我一定要为他们挖一口井!”小瑞恩暗暗下定了决心起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的，在他的感召下，亲戚、朋友、邻居纷纷加入进来…随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，人们纷纷解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。 （1）瑞恩的梦想是什么？ （2）他的梦想给自己和他人带来了什么？ 为非洲人挖井,解决他们吃水的问题。 锻炼了他的能力,提升了他的思想境界和人生价值； 影响了他人, 帮助众多非洲人解决了吃水难的问题。 （3）你从他的故事中获得怎样的启发？ ①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； ②我们要有梦想,并努力去实现梦想； ③梦想激励自己不断成长,展示自己的人生价值和风采。 《少年中国梦》：放飞梦想 分享幸福 ①生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提供了更高的要求，我们应当成为民族复兴大任的时代新人。 （1）安徽卫视举办这次活动的目的是什么？ 少年强则国强，孩子们的梦想就是祖国的未来和希望。 （2）少年的梦想为什么要和中国梦紧密相连？ 视频问题探究 （3）少年梦想具有怎样的特点? ①少年