内容正文:
经典原文
9 《日知录》三则
课后训练一起提高
一、基础知识巩固
1.下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.舛漏(chuǎn) 菑(zī)
畲(shē)
潢潦(huánɡ)
B.摭拾(zhě)
剿袭(jiǎo)
绛紫(jiànɡ)
谀佞(nìnɡ)
C.无稽之言(jī)
庶乎(shù)
襟(jīn)
裾(jù)
D.名誉(yù)
誊写(tēnɡ)
润身(rùn)
刘挚(zhì)
解析:B项,“摭”应读“zhí”,“剿”应读“chāo”;C项,“裾”应读“jū”;D项,“誊”应读“ténɡ”。
答案:A
2.对下列各句中的加点词语解释有误的一项是( )
A.乐道人之善也
道:说。
B.而其中小有舛漏
舛:差错。
C.士当以器识为先
器:器量。
D.摭我华而不实我实
摭:拾取。
解析:A项,道:称道。
答案:A
3.下列各句中加点词语古今意义不相同的一项是( )
A.无稽之言,剿袭之说
B.欧阳永叔与学者言
C.皆以一生精力成之
D.大抵如《吕览》《淮南》之类耳
解析:B项,古义:求学的人;今义:在学术上有一定成就的人。
答案:B
4.下列各句中加点词的用法与其他三句不相同的一项是
( )
A.马牛而襟裾 B.然则以文人名于世
C.焉足重哉
D.摭我华而不实我实
解析:C项是形容词活用作动词,称道。其他三项是名词活用作动词。
答案:C
二、阅读能力培养
(一)阅读课内文本,完成第5~8题。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.若夫怪力乱神之事 怪:奇怪。
B.其必古人之所未及就
就:接近,触及。
C.而其中小有舛漏,尚亦不免
尚:还,还是。
D.一号为文人,无足观矣
足:值得。
解析:A项,怪:怪异之事。
答案:A
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
( )
A.
B.
C.
D.
解析:A项,①介词,在;②介词,对。B项,①连词,表假设;②代词,他们。C项,①多么;②什么。D项,结构助词,的。
答案:D
7.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
( )
A.《文须有益于天下》中作者虽然立论为“文须有益于天下”,却从正反两个方面加以论述,而且把重点稍稍落在了对写无益之文的批判上。
B.《著书之难》这则文字,以古证今,大有今不如昔、一代不如一代之慨,表现了他复古主义的情调。
C.顾炎武说“文人之多”,是因为有些“不识经术,不通古今”的人,滥竽充数,“自命为文人”。作者以“文人”称呼当时的文学之士。
D.《文人之多》引用古人论述,联系当时社会风气,对唐、宋以来文人泛滥、世风浮华表示了极大的忧虑。
解析:在作者心目中,“文人”这一称呼是有其特定意义的,作为“文人”,不可或缺的条件就是“识经术”“通古今”。
答案:C
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)其必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之,庶乎其传也与?
(2)然则以文人名于世,焉足重哉!
参考答案:(1)若一定是古人未触及的,后代不可缺少的,然后才著述,或许才能流传下来吧?
(2)如此来看以“文人”身份在世上出名,哪里值得称道呢!
(二)阅读下面的文言文,完成第9~12题。
范宗尹,字觉民,襄阳邓城人。少笃学,工文辞。宣和三年,上舍登第。累迁侍御史、右谏议大夫。王云使北还,言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸,言者非之,宗尹罢归。张邦昌僭位,复其职,遣同路允迪诣康王劝进。
建炎元年,李纲拜右仆射,宗尹论其名浮于实,有震主之威。不报,出知舒州。言者论宗尹尝污伪命,责置鄂州。既,召为中书舍人,迁御史中丞,拜参知政事。
吕颐浩罢相,宗尹摄其位。时诸盗据有州县,朝廷力不能制。宗尹言:“太祖收藩镇之权,天下无事百五十年,可谓良法。然国家多难,四方帅守单寡,束手环视,此法之弊。今当稍复藩镇之法,裂河南、江北数十州之地,付以兵权,俾蕃王室。较之弃地夷狄,岂不相远?”上从其言。授宗尹通议大夫、守尚书右仆射、同中书门下平章事兼御营使,时年三十。近世宰相年少,未有如宗尹者。
初,宗尹廷对,详定官李邦彦特取旨置宗尹乙科,宗尹德之,赠邦彦观文殿大学士。枢密院副都承旨阙,宗尹拟邢焕、蓝公佐、辛道宗三人。焕戚里,公佐管客省,道宗不知兵,人以此咎宗尹。密院计议官王佾结公佐,宗尹请除佾为宗正丞,侍御史张延寿劾之,上罢佾。
绍兴元年二月辛巳,日有黑子,宗尹以辅政无状请免,上不许。魏滂为江东通判,谏官言其贪盗官钱,滂遂罢;李弼孺领营田,谏官言其媚事朱勔,弼孺亦罢:二人皆宗尹所荐。台州守臣晁公为储峙丰备,论者以为扰民,宗尹阴佑之。会公为妻受囚金事觉,上罢公为,宗尹不自安。时明堂①覃恩②,宗尹请举行讨论之事,上手札云:“朕不欲归过君父,敛怨士大夫。”始,宗尹建此议,秦桧力赞之,及见上意坚,反挤宗尹。上亦恶其与辛