2019年秋人教部编版八年级上册道德与法治课件：教材题解+知识必背 第1课 第2课时 在社会中成长 (2份打包)

第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第2课时　在社会中成长 * 1．教材第6页运用你的经验 你是否有与小东类似的经历？与同学交流分享你的付出和收获。 答案：有。示例：上周双休日的时候，我们在社区居委会的组织下，十几个小伙伴清理了社区里的杂物。经过一天的劳动，小区的面貌有了很大的改变。我们虽然很辛苦，但是很快乐，很有成就感。 * 2．教材第7页相关链接 点拨：此部分内容向我们介绍了社会化的相关知识，人的成长是不断社会化的过程，在社会化的过程中，我们可以成长得更好，成为一名合格的社会成员。 3．教材第7页探究与分享 结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。 答案：食物、学习用品、衣服等社会中方方面面的东西，都是人通过劳动生产出来的。 * 4．教材第8页探究与分享 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 答案：①我们要学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。②积极参与社会公益活动，关心社会发展，关注国家大事；积极投身于社会实践中，服务社会，奉献社会。 * 5．教材第9页拓展空间 从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。 答案：周恩来总理。①周恩来深刻认识到旧中国积贫积弱，深陷半殖民地半封建社会的深渊，备受列强欺凌。②他树立了推翻三座大山，实现民族的解放和独立，建立一个富强新中国的人生志向。③为了实现目标，他积极参加新民主主义革命，后来加入中国共产党，并成为主要的领导人，领导革命斗争。④革命时期，他为创建人民军队、创建中华人民共和国贡献了不朽功勋。中华人民共和国成立后，他为社会主义各项建设事业作出了奠基性的贡献。⑤周恩来是中国共产党人立党为公、执政为民的典范，是中国共产党人优良作风的最好榜样，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。 $$ 第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第2课时　在社会中成长 * 1．如何理解个人的成长与社会的关系？ (1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)在社会中人的成长是不断社会化的过程。我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。 (3)人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 2．亲社会行为的表现 关注社会，了解社会，服务社会。 * 3．亲社会行为的作用 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4．怎样养成亲社会行为？ (1)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 (3)主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 $$