2019年秋人教部编版九年级上册历史课件:第1课 古代埃及(共15张PPT)

2019-08-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第1课 古代埃及
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.48 MB
发布时间 2019-08-02
更新时间 2019-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11039584.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及 结构图示 名 师 点 睛 1.为什么说古埃及文明是“尼罗河的赠礼”? (1)尼罗河每年定期泛滥,不仅使河流沿岸的土地得到浇灌,而且河水退后留下肥沃的黑土,利于农作物生长,这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件。尼罗河洪水退却后,对土地面积的重新测量促使埃及人民在几何学方面有突出的成就。 (2)尼罗河便于航运,为古代埃及的统一提供了有利的自然条件。 (3)古埃及人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,创制了人类历史上第一部太阳历。因此,尼罗河不仅养育了埃及人民,而且也孕育了古代埃及文明。 重难突破 2.金字塔成为古代埃及文明象征的原因 (1)金字塔的精密程度体现了古埃及高超的科学水平。 (2)金字塔的高峻威严体现了古埃及法老的神圣权威。 (3)金字塔作为法老的陵墓,反映了古埃及的宗教信仰。 (4)金字塔的修建反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。 读图学史 古埃及文明发展至今,进程从未间断过。 这种说法错误。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。 易错警示 知识点1 尼罗河与古埃及文明 1.地理位置和自然条件:古埃及位于非洲的东北角,世界上最长的河流①________贯穿埃及南北,古埃及文明被认为是②“________________”。 2.发展历史:(1)约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。(2)③_________________年左右,古埃及初步实现统一,之后经历了古王国时代、④________时代和新王国时代。(3)在新王国时代法老⑤_____________统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。(4)公元前525年,古埃及被⑥________所灭。后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 3.科学和文化成就:⑦________历、⑧________文字、医学等。 尼罗河  尼罗河的赠礼  公元前3100   中王国  图特摩斯三世  波斯帝国  太阳  象形  新 知 识 记 知识点2 金字塔 金字塔是古代法老的⑨________,是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 知识点3 法老的统治 古埃及的国王称⑩“

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