内容正文:
Unit 1 How can we become good learners?
第1课时 Section A(1a-2d)
1.conversation n.交谈;谈话。常用短语:have a conversation with sb (about sth)(就某事)与某人进行交谈。
2.aloud adv.出声地;大声地。其反义词为silently。aloud没有比较级和最高级,常与read、speak、cry等动词连用。
3.sound link. v.听起来。它为系动词,其后可接形容词作表语。
4.patient adj.有耐心的。其名词为patience(耐心)。常用短语:be patient with sb/sth对某人/某事有耐心。
词汇冲关
名 师 点 睛
5.ask sb for help向某人寻求帮助
6.pronunciation n.发音;读音。其动词为pronounce。
7.word by word一个字一个字地。【拓展】类似的表达还有:day by day一天天地;one by one一个接一个地;step by step一步一步地;year by year逐年地。
8.“the+比较级,the+比较级”表示“越……就越……”。
9.at first首先,起初。它相当于in the beginning,表示与后来发生的事相对照,其反义短语为at last(最后,终于)。
1.What about listening to tapes?听磁带如何?
What about...?……怎么样?相当于“How about...?”该句型通常用于征求意见、提建议或承接上下文,其后接名词、代词或动名词。
2.It's too hard to understand spoken English.听懂英语口语太难了。
本句包含句型“It is+形容词+to do sth”表示“做某事是……的”。其中,it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式to do sth。该句型若有逻辑主语,则由for或of引出。例:It's important to learn a second language.学一门第二语言很重要。
难句解读
一、根据句意及中文或音标提示写出单词。
1.They are studying the ____