2019年秋浙教版七年级上册科学课件:第1章 第3节 科学观察 (共20张PPT)

2019-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第3节 科学观察
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 370 KB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2019-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11038123.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 科学入门 第3节 科学观察 1.科学观察 (1)科学观察是科学研究的重要方法。仔细观察可以发现科学事实、提出研究的问题、发现与研究问题相关的证据或信息。 (2)观察要有目的、有序,且要进行比较,启发我们的想象。 名 师 点 睛 夯实基础   (3)观察的分类 ①直接观察和间接观察的区别:直接观察是用眼睛等感觉器官进行直接观察;间接观察是借助仪器、工具进行间接观察。许多情况下,单凭感官进行观察是不可靠的,因此借助于一些仪器和工具可以帮助我们作出准确的判断或扩大观察的内容和范围。 ②定性观察和定量观察的区别:定性观察是指只需较粗略地知道物体的一般性质(如颜色、形状、气味)的观察;定量观察是指较精确地知道具体数据的观察。 2.观察记录与实验 (1)观察的步骤:一看(看现象)、二找(找规律)、三定(确定条件)。 (2)观察结果的记录与整理:任何一个观察活动中,都要及时记录与整理观察到的现象与数据。常见的观察记录的方法有文字描述、表格记录和图形记录等,可以根据不同的观察对象选择不同的记录方法。 注意:记录是科学探究的好习惯,其原则是务必尊重实验事实。将实验中产生的现象、数据如实地记录下来,不得修改。 (3)在实验过程中,应仔细观察实验现象,记录、整理和分析实验数据,并在对实验现象认真分析和判断的基础上,得出科学结论。 知识点一 科学观察 1.下列有关观察的说法正确的是 (  ) A.观察是学习科学的基本方法 B.观察就是仔细地看一看 C.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程 D.观察一定要借助工具 A  基 础 训 练 2.下列活动中,不属于观察的是 (  ) A.用体温计测量一位学生的体温 B.仔细地观察蜗牛的活动 C.一位学生在校园内漫无目的地东张西望 D.用秒表测量某同学跑100米的时间 3.下列说法不正确的是 (  ) A.在学习、生活和科学研究中,取得成功的往往是善于观察的人 B.单凭我们的感觉,就能对事物作出可靠的判断 C.借助各种仪器可以大大扩大我们的观察范围 D.在实验中,我们常常要用一些测量工具对物体进行测量 C  B  4.分析下面几种情况的观察实例: ①某学生用量筒测量石块的体积;②医院的化验员用显微镜观察血液中的红细胞;③在科学实验中观察大豆种子的萌芽情况,并且每隔5小时测量一

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