2019年秋华师大版八年级上册数学课件:专项训练3 证明三角形全等的主要思路 (共15张PPT)

2019-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 638 KB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2019-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11037754.html
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来源 学科网

内容正文:

第13章 全等三角形 专项训练三 证明三角形全等的主要思路 重难突破 类型2 已知两角对应相等,找夹边相等 2.如图,∠A=∠B,P为AB的中点,点E为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连结EP,并使EP的延长线交射线BD于点F. (1)求证:△APE≌△BPF. (2)当EF=2BF时,求证:BF=PF. 类型3 已知一角及一条邻边对应相等,找另一条邻边相等 3.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:∠GEF=∠GFE. 4.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B,E为AB的中点,连结CE、DE. (1)求证:△ADE≌△BCE; (2)若∠A=70°,∠BCE=60°,求∠CED的度数. 类型4 已知两角对应相等,找其中一个角的对边相等 5.如图,AB⊥CB,DC⊥CB,点E、F在BC上,∠A=∠D,BE=CF,求证:AF=DE. 证明:∵AB⊥CB,DC⊥CB,∴∠B=∠C=90°.∵BE=CF,∴BF=CE.又∵∠A=∠D.∴△ABF≌△DCE(A.A.S.),∴AF=DE. 6.两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点O为边AC和DF的交点,不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等?为什么? 类型5 已知直角三角形的直角边(或斜边)相等,找斜边(或直角边)相等 7.如图,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,BF=DE,AB=CD,求证:AB∥CD. 类型6 已知两边对应相等,找夹角相等 8.【2018·四川南充中考】如图,已知AB=AD,AC=AE,∠BAE=∠DAC.求证:∠C=∠E. 9.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的平分线. (1)求证:△ABC≌△ADC; (2)若∠BCD=60°,AC=BC,求∠ADB的度数. 类型7 已知一边和一角对应相等,找另一个角相等 10.如图,已知AC=DC,∠A=∠D,∠ACD=∠BCE. 求证:△ABC≌△DEC. 11.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2.求证:DE=EC. $$

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