2019年秋人教部编版九年级上册历史课件：第9课 中世纪城市和大学的兴起 课后练习(共15张PPT)

第三单元　封建时代的欧洲 第9课　中世纪城市和大学的兴起 1．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(　　) A．城市自治权 B．人身自由权 C．特许经营权 D．男女平等权 2．中世纪是欧洲历史上最黑暗的时代，但因西欧城市兴起在经济、政治、文化方面所产生的深远影响，而被恩格斯赞誉为“花朵”。促使西欧城市重新兴起的中坚力量是(　　) A．市民阶层 B．封建主 C．国王 D．教会 A　 A　 基 础 过 关 3．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是(　　) A．城市的自然条件优越 B．城市相对独立和自治 C．城市的空气比较清新 D．城市已不受国王管辖 4．西欧中世纪城市兴起的最主要的原因是(　　) A．手工业者逃离封建庄园 B．商人在港口、交通要道等聚集 C．西欧生产力的提高 D．封建主各领地的不相属 B　 C　 5．随着城市的发展和工商业的繁荣，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的(　　) A．新兴地主 B．富裕农民 C．无产阶级 D．资产阶级 6．大学的自治地位主要体现在(　　) ①免赋税特权　②教育自主权　③言论自由权　④司法特权 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ D　 C　 7．右图为中世纪德意志大学课堂场景，学生学习的基础课程除了文法、修辞、算术、几何、天文外，还需学习(　　) A．逻辑和音乐 B．法学和神学 C．医学和法学 D．法学和逻辑 A　 8．以下表述正确反映材料信息的，请在括号内填“A”；违背了材料信息所表达意思的，请在括号内填“B”；材料信息没有涉及的，请在括号内填“C”。 封建时代的西欧城市是西欧封建社会的工商业中心和政治文化中心。封建政权分散，城市都坐落在封建领地上，国王和封建主可以根据领主权对城市居民进行剥削。如果居民的身份是农奴，还可以要求他们履行农奴义务。城市居民这种低下的地位，不利于城市工商业的发展，所以许多城市用金钱向封建主赎买自由，建立自由城市。居民摆脱农奴身份，不再向领主负担劳役而改交固定的货币地租……封建主的特权受到严格限制……城市取得自由或自治，一般以赎买为手段，也有极少数居