2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件:第1单元综合探究(共29张PPT)

2019-08-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合探究一 从地图上获取信息
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 678 KB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2019-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11037228.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 人在社会中生活 综合探究一 从地图上获取信息 1.地图的种类: 核心提醒 依据 种类 根据制图的区域范围 可分为世界地图、 大洲图、 国家图、省区图、市县图、村镇图 根据地图的内容 普通地图 比较全面地描述一个地区的自然和社会经济特征 专题地图 通常可分为行政地图、交通地图、旅游地图、人口地图等 名 师 点 睛 以练助学  2.等高线的特点: (1)位于同一条等高线上的点,海拔相同。 (2)等高线是闭合曲线。 (3)等高线上的高度为海拔,单位是米。 (4)在同一幅图中,除陡崖外,表示不同高度的等高线不相交。 (5)一般同一幅等高线地形图的等高距相同。 3.等高线地形图和分层设色地形图的优缺点: 地形图 优点 缺点 等高线地形图 能够准确地表示地势的高低起伏 线太多,看图不直观 分层设色地形图 对照高程表,可以一目了然地看清地面和海底的高低起伏 两条等高线之间着上同一种颜色,忽略了这一范围内各地的高程差,不如等高线地形图表达准确 等高线地形图的判读: (1)等高线地形图上常见地形部位的判读: 技巧方法 山峰 等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低 山脊 等高线弯曲部位向海拔低处凸出 山谷 等高线弯曲部位向海拔高处凸出 鞍部 位于两个山顶之间相对低洼的部位 陡崖 两条及其以上等高线重叠的地方 (2)等高线地形图判读技巧: ①判断地势高低:地势越高,数值越大;地势越低,数值越小。 ②判断坡度陡缓:同一等高线地形图上,等高线越密,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 (3)口诀巧记:判断地形地势图,关键是读等高线;同一线上高度等,同幅图上高差等;坡陡线密有悬崖,坡缓线疏易攀爬。 知识点一 带着地形图去越野 1.常见的地形图有①___________________、②____________________和地形剖面图。 2.海拔和相对高度:以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离叫③________。某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差叫④________。 3.等高线地形图:(1)在等高线地形图上,常见的地形部位有山峰(山顶)、⑤________、⑥________、鞍部和陡崖。(2)等高线稀疏,坡度较⑦________;等高线密集,坡度较⑧________

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