内容正文:
(3)重要词语积累 周济 不辍劳作 节衣缩食 做事不辞辛苦,不怕别人埋怨 有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人, ◆内容感知 《回忆我的母亲》一文中表明全文叙事线索的句子是“ ”;表达全文感情基调的句子是“ 点 明文章主旨的句子是“ 第一课时课内导学达而 基础夯实 1.下列加点字注音全对的一项是() A.佃农(dian)妯娌(you)辍学(chuo)祖籍(ji) B.衙门(ya) 溺死(ni)血溅(jian)哭泣(qj) C.豪绅(shen)慰勉(wei)蛮横(heng)庚子(geng) D.私塾(Shu)调料(diao)仁慈(ci) 聊叙(liao) 2找出下列词语中的错别字并改正在后面的括号里。 (1)整日劳禄东挪西借和睦相处 (2)惨痛悲哀支掌门户饮食起居 (3)三言两语无可耐何饱尝艰苦 3.下列加点词语使用不当的一项是( A.周家为富不仁,老父死后,几个儿子互相残害,争夺家产 B.家庭条件不好,他为了供儿子上大学,不得不节衣缩食 C.他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨 D.我爷爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作,七十多岁了还下地干活 4.下列句子没有语病的一项是() A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个 灿烂的明天。 B.由于母亲对朱德的悉心培育,使他从小就养成 勤劳的习惯。 C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造 成的。 D.谁能否认于敏没有对中国的“两弹一星”事业做 出过巨大贡献呢? 5.品析句子,回答问题。 “记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满 面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。” (1)将句中的“常”字删去行不行?为什么? (2)将句中的“悄悄”换成“默默”行不行?为什么? 阅读课文第14-16自然段,回答下列问题。 6.简要概括母亲对“我”的教育和影响。 7.“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人 民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造 着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感 凊?对文章的主题有什么作用? 8.“这是我能做到的,一定能做到的。”这两句话能不 能并作一句“这是我一定能做到的”? 9.选文第三段在表达方式上的特点是() A.具体生动的记叙B.富有感情的描写 C.条理清晰的说明D.充满感情色彩的议论 第二诵时课外能力提升