专题1.8 Unit 1 Writing(练习)-2019-2020学年七年级英语上册同步精品课堂(牛津广州沈阳深圳通用)

2019-08-01
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English Express初高中英语速学
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教牛津版(广州深圳沈阳通用)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 Unit 1 Making friends
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2019-08-01
更新时间 2023-04-09
作者 English Express初高中英语速学
品牌系列 -
审核时间 2019-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11034553.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Writing 基础篇 (一)句子仿写。 1. hear from sb.收到某人的信件(或电子邮件、电话等) 【例句】 I often hear from my mother.我经常收到我妈妈的来信 【扩展】receive / get a letter from sb.=receive / get one‘s letter收到某人的来信 【仿写】(汉译英) (1) 非常高兴收到你的来信。 _______________________________________________________ (2)期盼收到你的来信。 _______________________________________________________ 2. My dream is to be … / I want to be … 我的梦想是成为…… 【例句】My dream is to be a dancer in the future / I want to be a dancer in the future.我的梦想是将来成为一名舞者。 【仿写】(汉译英) (3)我的梦想是成为一名工程师。 ________________________________________________________ (4)我闲暇时最喜欢的爱好是打篮球。 ____________________________________________________________ 4. like / enjoy doing sth.喜欢做某事 【例句】I like reading story books, newspapers, magazines and so on. 我喜欢读故事书、报纸、杂志等等。 【扩展】be fond of doing sth. 喜欢做某事 【仿写】(汉译英) (5)我的哥哥很喜欢游泳。 _________________________________________________________ (6)我很喜欢唱歌。 __________________________________________________________ 提高篇 (二)篇章仿写 假设你叫Linda,你上周收到一位名叫Tom的美国学生的来信,他希望与你成为朋友。请你就此给他回一封信,表示很愿意与他交朋友,并向他介绍一下你的个人情况,包括年龄,身高,外貌,爱好,你父母的职业,你的学校生活,你的志愿等。 要求: 1.字数:60字左右(开头和结尾已给出,不计入总字数)。 2.文章必须包含所有提示内容,并可做适当发挥。 3.不得出现真实姓名和校名。 4.条理清楚,语句通顺,意思连贯,书面规范。 Dear Tom, I am happy to hear from you. You said you wanted to make friends with me. I’d like to, too. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Best wishes, Linda $$ Unit 1

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