专题13 中国共产党-2019年高考政治母题题源系列

专题13 中国共产党 【母题来源】2019·江苏卷 【母题题文】2019年1月6日，新华社受权发布了中共中央办公厅印发的《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》。党中央对纪律监察工作高度重视，根据新形势新任务对原规则进行了完善，并上升为中央党内法规。这一举措 ①将党的主张上升为国家意志 ②是党领导立法、带头守法的体现 ③有助于党增强依法执政本领 ④推动了全面从严治党向纵深发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【试题解析】本题考查中国共产党的相关知识。党中央对原规则进行完善，并上升为中央党内法规有助于党增强依法执政的本领，推动了全面从严治党向纵深发展，③④正确且符合题意；材料涉及的是党内法规的修改，没有涉及党的主张通过人民代表大会上升为国家意志，①不符合题意；材料没有体现党领导立法，带头守法，②不符合题意。故选D。 【命题意图】中国共产党的性质和宗旨是政党知识的核心考点，也是高考的高频考点。要求理解并认同党的领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性，以培养学生的政治认同；要求全面把握依法治国、依法执政、依法行政的区别，以培养学生的科学精神；要求准确把握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，以培养学生的政治认同；要求学会用党的性质、宗旨和执政理念的知识分析党的最新路线、方针和政策，以培养学生的科学精神。 【命题方向】对中国共产党的性质和宗旨的考查，以选择题形式考查较多，一般以党的十八届五中全会、反腐行动、党风廉政建设等为背景，考查党的性质和宗旨。以非选择题形式考查时，通常与党的作用、执政方式、执政能力、执政理念及科学发展观等党的知识结合起来进行考查。考查的题型多涉及体现类、依据类、原因类等；措施类题型中，经常考查党的宗旨与党的作用、执政方式、执政理念等知识的综合运用。 对坚持和完善中国共产党的领导的考查，以选择题形式考查时，通常以党领导社会主义建设，党密切联系群众、加强党风建设等为背景材料，考查坚持和完善党的领导的意义、措施等。以非选择题形式考查时，经常以“……建设为什么必须坚持党的领导？”“如何在……发挥党的领导作用？”等方式来综合考查党的作用和党的领导方式，执政方式、执政理念等相关知识。也可以把党的领导等相关知识与人大，政府、政协等知识结合起来综合考查。 【得分要点】 （一）中国共产党领导和执政地位的确立 1．中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心力量。 2．中国共产党的执政地位是历史形成的，是宪法确立的。 （二）中国共产党的性质、地位、宗旨、作用 1．性质：是工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 2．宗旨：全心全意为人民服务。 3．地位：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 4．意义：只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史人物。 ▲中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，但它并不是国家重大事务的决定者，国家重大事务由全国人大决定。中国共产党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院”行使。 （三）中国共产党依法治国、依法执政 党的领导是社会主义法治最根本的保证。坚持中国共产党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。 依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政。 （四）中国共产党的指导思想 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。 1．毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 2．邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。