2019秋浙教版七年级科学上册作业课件：第4章第3节　物质的密度

第3节　物质的密度 第2课时　测物体的密度 测量密度 1.实验原理：　 　。 2.测量工具：天平、量筒。 3.测量液体密度的实验步骤： (1)用天平测量出烧杯的质量m1； (2)向量筒中注入适量的液体，读出体积V； (3)用天平测量烧杯和液体的总质量m2； (4)用公式：　 　计算出液体的密度。 ρ＝m/V ρ＝(m2－m1)/V 4.测量固体的密度的实验步骤： (1)用天平测量出固体的质量m； (2)向量筒中注入适量的水，读出水的体积V1； (3)将固体全部浸没在水中，读出体积为V2； (4)用公式　 　计算出固体的密度。 ρ＝m/(V2－V1) 【提示】(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的　 　，然后再测量固体的　 　，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量　 　，所测密度　 　；(2)测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积　 　，所测密度　 　，误差较大。 质量 体积 偏大 偏大 偏小 偏大 1.测定石块的密度需要进行如下的实验操作：①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是( ) A.①②③④⑤ B.③②④⑤① C.⑤①③②④ D.③②⑤①④ B 2.利用天平和量筒测量比水密度小的塑料块的密度，下列步骤中错误或多余的是( ) A.用天平测出塑料块的质量 B.取一个铁块，用天平测出铁块的质量 C.将铁块浸没在盛水的量筒内，记下的水面差就是铁块的体积 D.将铁块和塑料块系到一起后再浸没在盛有水的量筒中，记下水面差，就是铁块和塑料块的总体积 B 3.用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的。在调节好的天平左盘放3个甲球，在天平的右盘放5个乙球，天平恰好平衡，则下列说法不正确的是( ) A.乙金属球是空心的 B.甲、乙两种金属球的质量比是5︰3 C.空心金属球中空心部分体积与整个球的体积比是2︰3 D.空心金属球中空心部分体积与整个球的体积比是2︰5 C 4.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。 (1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向　 　调，使天平横梁平衡。 (2)用天平测出烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是　 　g，再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，则盐水的密度为　 　。 右 32 1.07×103 kg/m3 (3)小聪同学认为，利用上述步骤进行实验，测得盐水的密度比真实值 　(填“偏大”或“偏小”)。 (4)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2，在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作，同组同学讨论后认为可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度，你认为增加的步骤是 　 　，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式　 　。 偏大 测量烧杯和剩余盐水的总质量m3 (m2－m3)/V 5.小江进行了如下测量：①用天平测出石片的质量m；②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记；③取出石片，用量筒取水慢慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示，量筒内倒出水的体积V即为石片的体积，计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会( ) A.偏大 B.无偏差 C.偏小 D.无法确定 C 6.小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤： (1)在调节托盘天平平衡时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向　 　(填“左”或“右”)调。 右 (2)由于金属球体积过大不能直接放进量筒中，采用 了下面的方法： A.在溢水杯中装满水，如图乙所示； B.将金属球用细线系好，把金属球浸没在溢水杯中， 同时用小烧杯收集从溢水杯流出的水，如图丙所示； C.将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中，如图丁所示， 则金属球的体积为　 　cm3。 20 (3)取出金属球，用调节好的天平测出金属球的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图戊所示，金属球的质量是　 　g。由此可知，金属球的密度为　 　g/cm3。 (4)请你评估，在本次实验中所测得密度值与真实值比较会　 　(填“偏大”“偏小”或“相等”)