人教版九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题1及课题2 辅导教案

辅导教案 学生:________年级： _____ 学科： 化学 教师： ____ 时间：_____年 ___月__日 课题 课题1物质的变化和性质 一.考点分析 1.物质的变化 2.物质的性质 3.化学实验与科学探究 二.重点难点 重点：1.物质的性质 难点：1.物质的变化 2.对蜡烛及其燃烧的探究 深度求学进门考 关于下列描述，请根据情况选择填空； A. 铜绿受热会分解 B. 纯净水是无色无味的液体 C. 镁带在空气中燃烧后会变成氧化镁 D. 氧气不易溶于水且密度比空气的大 E. 木棒受力折断 （1）属于物理变化的是____________; （2）属于化学变化的是____________; （3）属于物理性质的是____________; （4）属于物理性质的是____________; 三、授课内容:基础知识梳理（知识点回顾） 一、物质的变化 物理变化与化学变化 项目 物理变化 化学变化 定义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 特征 在变化的过程中常常是物质的状态或形状发生改变 伴随着能量的变化，在变化的过程中常表现为发光、吸热放热颜色改变、放出气体、生成沉淀等 实例 胆矾研碎、冰雪融化 钢铁生锈 判断方法 在变化的过程中是否有其他的物质生成 联系 物质在发生化学变化时一定发生物理变化 二、物质的性质 1.物理性质和化学性质的比较 项目 物理性质 化学性质 定义 物质不需要化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 确定方法 由感觉器官直接感知或由仪器测知 通过化学变化可知 主要内容 颜色、气体、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、光泽、导热性、导电性、延展性、吸附性等 可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性等 区别 是否需要通过化学变化表现出来 2.物质性质与外界条件的关系 当外界条件（如温度、压强等）改变时，物质的性质也是会随着改变。 物质的性质 随外界条件（温度、压强）的变化 状态 发生固液气三态变化（或固、气两态变化） 熔、沸点 一般随压强的增大而升高 密度 一般随温度 导电性