2019秋（安徽）沪科版七年级上册数学习题课件：5.3用统计图描述数据(共30张PPT)

5.3 用统计图描述数据 第5章 数据的收集与整理 答案显示 C A A 核心必知 基础巩固练 所占的百分率； 具体数量； 变化情况 提示：点击 进入习题 1 1 2 3 * 答案显示 宜采用折线统计图来表示． 图略． ①计算支出总额为1200(元)． ②购物：10%， 医疗：12%，伙食：36%， 教育：18%，其他：24%. ③购物：36°，医疗：43.2°，伙食：129.6°， 教育：64.8°，其他：86.4°. ④图略． 提示：点击 进入习题 4 5 * 答案显示 B D 能力提升 (1)图略 (2)南京的气温高． (3)两市9月至10月气温下降得最快． (4)哈尔滨的气温温差较大，南京的气 温温差较小． (答案不唯一) 提示：点击 进入习题 6 7 8 * 答案显示 (2)上述百分率不能用扇形统计图表示．理由略. (3)可选用条形统计图，图略． (1)乒乓球：80%；羽毛球：40%；篮球：50%；足球：60%. (1)2100名学生 (2) 120° 提示：点击 进入习题 9 10 * 答案显示 (1) 250(件)；20(件)；10(件)；320(件)． 用条形统计图表示，图略． (2) 41.7%；3.3%；1.7%；53.3%. 用扇形统计图表示，图略． (3)用折线统计图表示，图略． 素养核心练 提示：点击 进入习题 11 * 1．扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中______________；条形统计图可清楚反映每个项目的_________；折线统计图能清楚反映事物的__________． 2．当收集的数据中出现多组同类数据时，则需选用复式统计图描述数据，这样更直观、更容易比较数据． 所占的百分率 具体数量 变化情况 1．空气是混合物，为直观介绍空气各成分所占的百分率，最适合用的统计图是(　　) A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．三种都可以 C 2．[模拟·合肥蜀山区]蜀山区三月中