沪科版九年级物第十二章 温度与物态变化 第四节 升华与凝华基础+提高+培优练习（含解析） (共3份打包)

《第四节 升华与凝华》培优练习 一、单选题 1. 今年4月份，我市各地陆续下起了冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变化过程是　　 A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华 2. 夏天，小明想买一支冰棒来解渴，营业员从冰柜里面取出一支冰棒，小明发现硬邦邦的冰棒上附有一层白花花的“白粉”，把包装纸剥掉后，发现冰棒周围冒出一圈“白气”下列说法中正确的是　　 A. “白粉”和“白气”形成的过程都要放热 B. “白粉”是凝固形成的小冰晶，“白气”是液化形成的小水珠 C. “白粉”和“白气”都是液化形成的小水珠 D. “白粉”和“白气”都是汽化形成的小水晶 3. 以下几个验证性小实验，其中错误的是　　 A. 用凸透镜正对太阳光，另一侧拿光屏移动能找到一个最小最亮的光斑，说明凸透镜对光线有发散作用 B. 把一个纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车会转动起来，说明温度升高时，气体密度会减小 C. 向冰冷的玻璃上哈气，会有水雾生成，说明降低温度可使气体液化 D. 在试管中放少量的碘，塞紧盖子后放入热水中，发现固态的碘变为碘蒸汽充满试管，说明碘发生了升华现象 二、填空题 4. 如图所示是北方寒冬的早晨窗户上出现的美丽冰花根据你所学的知识，你认为这层冰花附着在窗户的______ 选填“内侧”或“外侧”，它是由空气中的水蒸气遇冷______ 形成的。 三、实验探究题 5. 舞剧千手观音是在广为流传的千手观音故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事图为由张继钢担任编剧、编导的大型舞剧千手观音登上了国家大剧院的舞台时的剧照。 如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的______的缘故。 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其______是不同的填“音调”、“音色”或“响度” 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷______而产生的效果填物态变化 聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生______，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。 答案和解析 【答案】 1. A 2. A 3. A 4. 内侧；凝华   5. 直线传播；音色；升华；液化；振动   【解析】 1. 解：冰雹落到地面上一会儿就变成水，物质从固态变为液态是熔化过程。 故选：A。 物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。 本题属于基础题掌握熔化、凝固、汽液化、升华、凝华六种物态变化的状态变化情况很重要。 2. 解： “白粉”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热；冰棒在向下冒“白气”，是冰棒周围的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化放热，故A正确，BCD错误故选A。 在一定条件下，物质的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态，叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固在六种物态变化中，吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 3. 解：A、凸透镜能把平行光会聚成一点，说明凸透镜对光线有会聚作用故A错误； B、酒精燃烧，火焰上方空气加热后体积膨胀，根据，可知空气密度变小，说明温度可以改变物质的密度，故B正确； C、人呼出的气体中含有水蒸气，向冰冷的玻璃上哈气，水蒸气遇冷的玻璃液化成小水珠，在玻璃上会有水雾生成，说明降低温度可使气体液化，故C正确； D、试管中的碘，吸收热量，固态的碘变为碘蒸气充满试管，说明碘发生了升华现象，故D正确。 故选A。 A、凸透镜对光线有会聚作用； B、一定质量的气体体积膨胀后，密度变小； C、使气体液化的方法有两种：压缩体积和降低温度； D、物质由固态变为气态要升华，升华过程吸热。 本题综合考查学生对凸透镜的会聚作用、液化方法及其应用、升华现象、密度与温度理解和掌握情况，考查的较全面，熟练掌握基础知识是解题关键。 4. 解： 北方冬天的清晨，玻璃窗上有的“冰花”，是固体的小冰晶，是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，发生了凝华现象，凝结在玻璃的内表面。 故答案为：内侧；凝华。 在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化；物质由气态直接变为固态叫凝华；“冰花”是固态，是由室内的水蒸气