沪科版九年级物理第十三章 内能与热机 第一节物体的内能 基础+提高+培优练习（含答案） (共3份打包)

《物体的内能》培优练习 1. 关于热学知识，下列说法错误的是　　 A. 所有物体的分子都在不停地做无规则运动 B. 汽车的动力是由汽油机的做功冲程提供的 C. 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多 2. 如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一段时间。下列说法正确的是　　 A. 冰水混合状态，冰和水的总内能不变 B. 温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加 C. 温度升高过程中，烧杯中水的内能不变 D. 沸腾过程中，烧杯中水的内能减少 3. 关于物体的内能，下列说法中正确的是　　 A. 物体运动得越快，物体的内能越大 B. 吸热越多的物体内能越大 C. 的水比的水内能大 D. 发光的灯丝比没有通电的灯丝内能大 4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是      A. 物体温度升高，它的内能一定减少 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度降低，它的分子运动一定减缓 D. 物体吸收了热量，温度一定升高 5. 火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度______ ，这是用______ 方法使燃气内能______ ，将燃气的一部分内能转化为弹头的______ 能 答案和解析 【答案】 1. D 2. D 3. D 4. C 5. 降低；做功；减小；机械   【解析】 1. 解：A、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，故A正确； B、汽车的做功冲程将内能转化为机械能为汽车提供动力，故B正确； C、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体，温度高的物体内能可能小，故热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故C正确； D、根据知，质量相同的物体、升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多，故D错误． 故选D． 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子的运动属于扩散现象． 汽油机的做功冲程为汽车提供动力． 热量从温度高的物体传向温度低的物体． 根据分析吸收的热量的多少． 本题主要考查学生对分子的热运动，汽油机的工作原理、热传递的条件以及吸热多少的判断，综合性较强，需要学生多方联系、认真思考解答． 2. 解：A、冰是晶体，由于晶体熔化过程中处于冰水混合状态，吸热，内能增加，但温度始终保持不变，故A错误； BC、温度升高过程中，吸收热量，水的内能增加，但机械能不变，故BC错误； D、沸腾过程中，吸收热量，温度不变，水的质量减小，故水的内能减小，故D正确。 故选：D。 晶体熔化过程中吸收热量但温度保持不变。 沸腾过程，水的质量较小，内能减小。 本题考查学生对于晶体在熔化过程和沸腾过程中吸热但温度不升高的理解和掌握。 3. 解：A、说法错误，内能与物体的速度无关； B、说法错误，内能与物体的质量有关，吸热多的物体质量不一定多； C、说法错误，内能不仅温度有关，还与质量有关，温度高物体不一定质量也多； D、发光的灯丝比没有通电的灯丝的温度高，说法正确． 故选D． 根据内能的概念分析各个选项． 本题考查了内能的概念和影响内能的因素有：温度、质量、状态、材料． 4. 【分析】 解答此题从以下知识点入手： 根据分子的热运动可知，温度越高，分子运动越快； 改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的； 内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化。 要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的特点。 解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度。 【解答】 解： A、内能的大小和温度、质量、状态等因素有关，故温度高的物体，内能不一定大；故A错误； B、一个物体的内能增加，可能是吸收了热量，也可能是因为对物体做功。故B错误； C、根据分子的热运动可知，物体的温度越低，分子运动越慢，故C正确； D、物体吸收了热量，温度不一定变化，如冰熔化吸热，内能增加，但温度不变，故D错误。 故选：C。 5. 解：火药在子弹壳里燃烧生成的高温、高压的燃气推出弹头后温度降低，这是用做功方法使燃气内能减小，将燃气的一部分内能转化为弹头的机械能． 故答案为：降低；做功；减小；机械． 功和热传递都可以改变物体的内能，二者在改变物体内能上是等效的，对物体做功时内能增大，温度升高，物体对外做功时内能减小，温度降低． 本题通过实例考查了改变物体内能的两种方式：做功和热传递，属基本知识的考查． $$《物体的内能》基础练习 1. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是　　 A. 热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B. 将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋