托物言志写作指导微课学习任务单-七年级语文下册第五单元作文托物言志的写作手法指导微课【2019原创资源大赛】

《托物言志的写作手法指导》微课学习任务单   一、学习指南 1.课题名称： 人教版七年级语文下册第五单元作文《托物言志的写作手法指导》 2. 达成目标： （1）通过观看教学视频，学习如何观察事物、描形绘神。 （2）体会“托物”与“言志”怎样巧妙结合。 （3）回顾托物言志的课文，探究托物言志的写法，尝试阅读文章用该手法构思完成一篇文章。 3. 学习方法建议： 联系本学期学过的托物言志的课文，边观看微课边思考、做记录。 4. 课堂学习形式预告： 通过微课学习，课堂上将：    根据《苔》这首诗导入激趣→了解托物言志文章的意义及步骤→如何巧选所托之物→范文引路掌握托物言志如何观察描摹事物→范文引路体会“托物”与“言志”怎样巧妙结合→总结知识点。 二、学习任务 通过观看教学录像自学，完成下列学习任务： 1、 掌握什么是托物言志手法的手法及意义。 2、回顾托物言志的课文、学习如何观察事物、描形绘神。 3、回顾托物言志的课文、体会“托物”与“言志”怎样巧妙结合。 4，探究托物言志的写法，尝试完成练习题、阅读文章用该手法构思完成一篇文章。 三、资源链接 《苔》歌曲、莲花视频 四、困惑与建议 2019资源大赛官网：http://www.zxxk.com/topic/2019/xkwzyds $$