专题08 二次函数与幂函数-2020年高考数学(理)集合与函数突破性讲练

2019-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 561 KB
发布时间 2019-07-30
更新时间 2023-04-09
作者 快乐的老许
品牌系列 -
审核时间 2019-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2020年高考数学(理)集合与函数突破性讲练 08 二次函数与幂函数 一、考点传真: 1.了解幂函数的概念;结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=的图象,了解它们的变化情况; 2.理解二次函数的图象和性质,能用二次函数、方程、不等式之间的关系解决简单问题. 二、知识的梳理: 1.幂函数 (1)幂函数的定义 一般地,形如y=xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数. (2)常见的5种幂函数的图象 (3)幂函数的性质 ①幂函数在(0,+∞)上都有定义; ②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,+∞)上单调递增; ③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,+∞)上单调递减. 2.二次函数 (1)二次函数解析式的三种形式: 一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0). 顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0),顶点坐标为(m,n). 零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0),x1,x2为f(x)的零点. (2)二次函数的图象和性质 函数 y=ax2+bx+c(a>0) y=ax2+bx+c(a<0) 图象(抛物线) 定义域 R 值域 对称轴 x=- 顶点坐标 奇偶性 当b=0时是偶函数,当b≠0时是非奇非偶函数 单调性 在上是减函数; 在上是增函数 在上是增函数; 在上是减函数 [微点提醒] 1.二次函数的单调性、最值与抛物线的开口方向和对称轴及给定区间的范围有关. 2.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则当时恒有f(x)>0,当时,恒有f(x)<0. 三、例题: 例1. (2018年上海高考)已知α∈,.若幂函数f(x)=xα为奇函数,且在(0,+∞)上递减,则α=______. 例2.(2018年天津高考)已知,函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是 . 例3. (2016年全国卷Ⅲ)已知a=2,b=3,c=25,则(  ) A.b<a<c B.a<b<c C.b<c<a D.c<a<b 例4.(2017年浙江高考)若函数在区间[0,1]上的最大值是,最小值是,则 A.与有关,且与有关 B.与有关,但与无关 C.与无关,且与无关 D.与无关,但与有关 例5.(2015年陕西高考)对二次函数(为非零整数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结论是错误的,则错误的结论是 A.-1是的零点 B.1是的极值点 C.3是的极值 D.点在曲线上 四、巩固练习 1.若函数是幂函数,且满足,则 ( ) A. B. C. D. 2.若函数f(x)=x2+ax+b的图象与x轴的交点为(1,0)和(3,0),则函数f(x)(  ) A.在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增 B.在(-∞,3)上递增 C.在[1,3]上递增 D.单调性不能确定 3.对数函数y=logax(a>0且a≠1)与二次函数y=(a-1)x2-x在同一坐标系内的图象可能是(  ) 4.定义在R上的函数满足,且,若,则函数在内的零点个数有 ( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 5.已知p:|m+1|<1,q:幂函数y=(m2-m-1)xm在(0,+∞)上单调递减,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.已知点在幂函数f(x)=(a-1)xb的图象上,则函数f(x)是(  ) A.奇函数 B.偶函数 C.定义域内的减函数 D.定义域内的增函数 7.已知函数既是二次函数又是幂函数,函数是上的奇函数,函数,则 ( ) A. B. C. D. 8.幂函数y=xα,当α取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一组美丽的曲线(如图),设点A(1,0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=xa,y=xb的图象三等分,即有BM=MN=NA,那么a-=(  ) A.0 B.1 C. D.2 9.已知函数f(x)为幂函数,且f(4)=,则当f(a)=4f(a+3)时,实数a等于________. 10. 已知二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),且f(x)在[0,2]上是增函数,若f(a)≥f(0),则实数a的取值范围是________. 11.已知二次函数f

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专题08 二次函数与幂函数-2020年高考数学(理)集合与函数突破性讲练
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