2019年秋九年级教科版物理上册课件：第三章第4节 活动：电路创新设计展示(共24张PPT)

知识要点导航 1.熟练掌握串联、并联电路及其特点是进行电路设计 的基础。 2.设计电路前,先对设计要求进行分析,明确各用电 器的具体接法,要注意开关的作用。开关与它控制 的用电器串联;一个开关如果能够控制所有的用电 器,则这个开关一定和电源串联在一条电路上。开 关如果与用电器并联,则该开关闭合后,与开关并 联的用电器被短路,不能工作 【解析】根据生活经验可知,红、绿交通信号灯不 能同时工作且互不影响,故为并联。只闭合开关S 时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作 互不影响,故B正确。 变式/练习 1.(2018泰安)家庭常用的电吹风既能吹冷风 又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作 要求的是 加热器 加热器 加热器 加热器S ⑩ B 2.(2018遂宁)如图3-4-1所示 是某品牌榨汁机,为保障安全,该杯体 榨汁机设置了电源开关S和安全 主机● 开关S1。当杯体放在主机上时, s,自动闭合,此时再闭合S,电动图3-4-1 机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述 要求的是 B ⑩ B 【答案】如图3-4-2所示 牛 牛 图3-4-2 【解析】用电器的两端用导线直接连接起来,会 使用电器短路,用电器将不工作。本题中围住牛群的 细导线未断之前,电铃不响;牛碰断细导线时,电铃便 会响起,说明细导线与电铃并联,这是解答本题的 关键 变式/练习 3.(2017岳阳)有一个看不见内部情况的小盒(如 图3-4-3),盒上有两只灯泡,由一个开关控 制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下 其中任一灯泡,另一灯仍亮。下列电路图符合要 求的是 (C) 心 會會 图3-4-3 B C D 2.(2017苏州)带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗 衣和烘干均能独立进行。下列电路设计符合要求 的是 (D) 加热器加热器加热器 S2加热器 B 的防盜开关,电动机M自动启动将盜贼锁定,防盜 电路是图3-4-5中的图;如图3-4-5 所示电路图中的乙图中,若两开关都闭合,电 池将被短路。 K K K 甲 乙 丙 图3-4-5 Q能力提升演练 5.(2017德州)小明把台灯的插头插开关S,指示对1 在如图3-4-6所示的插座上,插 座上有一个开关S1和一个指示灯 L1(相当于电阻很大的灯泡)。台灯图3-4-6 开关和灯泡用S2、L2表示。当只闭合S2时,台大 不发光,当闭合S