鲁科版高一物理必修2  第一章 第4节人与机械 导学案(无答案)

2019-07-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 第4节 人与机械
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 36 KB
发布时间 2019-07-27
更新时间 2019-07-27
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2019-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11010782.html
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来源 学科网

内容正文:

福清美佛儿学校自主学习模式物理导学案 姓名 高一 日期 月 日 编号: 007 课题:第一章功和功率 第四节人与机械 课时:一课时 1、 学习目标: 1、巩固机械功的原理 2 、能熟练计算机械效率,并知道其代表的物理意义; 3、理解功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量,它们之间无必然的联系 2、 重点: 1、 能熟练计算机械效率,并知道其代表的物理意义; 2、 理解功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量,它们之间无必然的联系。 难点:理解功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量,它们之间无必然的联系 三、学习过程: 学法指导:前面我们已经学习了功率的概念,请同学们回顾一下引入功率这一概念的物理意义是什么? 请同学们带着问题阅读教材16-17页并完成下列问题(阅读3分钟) 板块一:功率和机械效率 学法指导:功率的大小是衡量一个机械做功能力的重要物理量,功率越大说明该机械单位时间内做的功就越多,那是不是功率越大的机械就越好呢? 不妨思考这样一个我们熟悉的例子:是不是学习时间越长的同学,学习成绩就越好呢?事实是不一定的,为什么呢?除了要有时间保证,还要有科学的学习方法,有较高的学习效率才可以。由此联想到机械做功是否也有一个效率问题呢? (二)知识点归纳:1.机械效率的计算: . 2、如何理解“机械效率”呢?请举例说明有用功、额外功和总功。 学法指导:我们把重物提高到一定高度,或在水平、斜面上使重物移动一定的距离,就是我们使用简单机械的目的,对使用机械是有利用价值的,所做的功是有用功;而滑轮组克服滑轮与其转轴之间的摩擦力做功、提升重物过程中克服动滑轮及绳子重力所做的功等是额外功;作用在机械上的动力对机械做的功就是总功,即W总=F动s,或W总=W有用+W额外。 知识点归纳:W有用总是要 W总。 3、引入机械效率的物理意义是什么?它和功率又有什么区别呢? 学法指导:功率和机械效率的区别:功率是表示做功的 ;机械效率是表示机械对总能量的利用率。它们之间没有什么必然的联系。 (三)当堂训练(10分钟): 1、放在水平地面上的物体在拉力F作用下作匀速直线运动,先后通过A、B两点,在这过程中 [    ] A.物体的运动速度越大,力F做功越多

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