内容正文:
福清美佛儿学校自主学习模式物理教学
姓名 高二 班 日期 月 日 编号 014
课题: 简谐运动 课时:2课时
1、 学习目标:
1、 了解什么是机械振动;
2、 掌握简谐运动回复力的特征;
3、 掌握从图形图象分析简谐振动位移随时间变化的规律;
4、 通过简谐运动图象分析回复力,加速度,速度随时间变化规律.
二、学习指导:
板块一:机械振动
学习指导:仔细研读教材P3—5,完成知识梳理
1.机械振动定义:___________________________________________________________
2机械振动的条件:___________________________________________
3 举出一些生活事例__________ __________ _____________
说明:机械振动是自然界普遍的一种运动形式,一定是变速运动.
当堂训练(1):
1.关于机械振动,下列说法正确的是 ( )
A.往复运动就是机械振动 B.机械振动是靠惯性运动的,不需要有力的作用
C.机械振动是受回复力作用 D.回复力是物体所受的合力
2.下述说法中正确的是 ( )
A.树枝在风中摇动是振动
B.拍篮球时,篮球的运动是振动
C.人走路时手的运动是振动
D.转动的砂轮的边缘上某点的运动是振动,圆心可以看作是振动中心
板块二:简谐运动
【导读】研读课文P5-P6,完成知识梳理,
二 简谐运动
(1)弹簧振子:(理想化的模型):_______________________________________
(2)简谐运动:______________________________________________________
(3)简谐运动的规律:
在平衡位置:速度____、动能____、动量___;位移___、回复力___、加速度__。
在离开平衡位置最远时:速度___、动能___、动量___;位移___、回复力___、加速度___。
振动中的位移x都是