人教版九年级物理第十四章14.3能量的转化与守恒导学案（无答案）

《能量的转化和守恒》学案 一、学习目标：1、会复述能量守恒定律2、能举出日常生活中能量守恒的实例 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识 三、自主学习： 1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。 做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验1 现象_______________________能转化为_________________。 实验2 现象_______________________能转化为_________________。 实验3 现象_______________________能转化为_________________。 实验4 现象_______________________能转化为_________________。 通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生 热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____ 能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合 作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。  五、当堂训练（大约用10分钟左右） 1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，请你写出能量转化形式： 2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍 手时伴随有___能产生，蜡烛燃烧时___  能转化为___能和光能。 3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。  (1)水轮机带动发电机发电   ______________。  (2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _____________。  (3)植物吸收太阳光进行光合作用 ___________。  (4)酒精燃烧 ___________。  (5) 摩擦生热 ____________________。  (6)气体膨胀做功__________。 4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器----永动机，讨论一下，这种构思 能够实现吗？ 补充练习： 1、城市绿化中要修建许多人工湖以降低“热岛效应”造成的高温，这是利用了水的         大 的特性。飞机的喷气发动机的热机效率可达60％，则燃料完全燃烧产生1000焦的热量，