2019秋人教版八年级物理上册导学案：第三章 第2节　熔化和凝固

第2节　熔化和凝固 【学习目标】 1．了解物态变化的概念。 2．知道物质熔化、凝固时的规律。 3．知道熔化吸热和凝固放热。 4．了解晶体和非晶体的区别。 重点：通过实验探究，知道物质熔化、凝固的规律。 难点：应用熔化吸热和凝固放热解决生活和自然界中的问题。 情景导入　引思导学 在我国北方及南方的贵州、湖南的湘西山区，冬天里可以看到一种奇怪的雨，天上掉下来的明明是雨滴，可在地上却看不到雨的痕迹，见到的到处都是冰，这种滴雨成冰的雨称为“冻雨”。这种雨掉在树枝上、电线上会迅速结成一层晶莹透明的冰层，逐渐挂下来形成一条条冰柱。雨滴落在树上所成的冰称为“雨凇”。初冬时节发生冻雨或雨凇现象时，大地到处都是晶莹剔透的，景色十分诱人。置身于纯洁透明的大自然里，让人无限遐想。那么你知道“冻雨”和“雨凇”是如何形成的吗？[来源:学科网] 自主探究　梳理新知 自主阅读教材P53～55的内容，独立思考并完成： 1．我们发现大多数物质有固态、液态、气态三种状态。而我们把物质由一种状态变成另一种状态叫做物态变化。 2．实验：探究海波和蜡熔化时温度变化规律。 【提出问题】不同物质在由固态变成液态过程中，温度变化规律相同吗？ 【猜想和假设】温度可能不断升高 【设计实验】 (1)实验器材准备：(参照右图)铁架台、酒精灯、烧杯、试管、温度计、石棉网、计时器，适量的石蜡和海波、水、火柴； (2)仪器安装： 　 ①注意温度计的使用，调节铁圈高度，使用酒精灯外焰加热。 　 ②为什么采用水浴法加热：a.让固体均匀受热；b.温度变化慢，便于记录实验温度。 　 【分析论证】 (3)根据实验收集的数据，在方格纸上可绘出海波和蜡熔化时温度随时间变化图象如图； (4)给海波加热，初开始海波的温度不断上升，当温度上升到48℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持48℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升。给石蜡加热，在整个过程中石蜡吸收热量，温度不断上升。 归纳总结：物体吸热温度不一定升高，如晶体熔化时温度达到熔点，继续吸热，温度不变，直到晶体熔化完毕温度才会继续升高。 方法指导：判断晶体和非晶体的熔化、凝固图象的关键点：晶体的熔化(凝固)图象到晶体熔点(凝固点)时有一条水平的直线，而非晶体则没有，图象温度会一直上升(下降)。 [来源:Zxxk.Com] 易错易混： 1．“熔化”不能写成“溶化”或“融