2019-2020年粤教版高中物理选修3-2课件:3.4 用传感器制作自控装置 5 用传感器测磁感应强度(共40张PPT)

2019-07-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 用传感器制作自控装置
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.69 MB
发布时间 2019-07-26
更新时间 2019-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-26
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来源 学科网

内容正文:

第三章 传感器 第四节 用传感器制作自控装置 第五节 用传感器测磁感应强度 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.了解晶闸管的工作特点,利用传感器制作简单的自动控制装置. 2.通过利用传感器制作自动控制装置的过程,培养动手能力和解决问题的能力. 3.知道利用传感器测量磁感应强度的原理. 4.体验探索自然规律的艰辛和成功的喜悦,培养团队精神. 光敏电阻RG 多用电表 [自 主 预 习·探 新 知] [知识梳理] 一、应用光敏电阻制作光控自动照明灯电路 1.实验目的 了解与传感器技术相关的物理知识,练习用传感器制作自动控制装置. 2.实验器材 二极管VD、晶闸管VS、 、定值电阻R(7.5 MΩ)、灯泡L、 、导线. 3.实验原理 由晶闸管VS与电灯L构成主回路,控制回路由R与RG组成的分压器及二极管VD构成,如图3­4­1所示. 图3­4­1 亮 (1)当白天自然光线较强时,光敏电阻呈低电阻,与R分压后使晶闸管VS的门电极处于低电平,VS关断. (2)当夜幕降临时,照在RG上的自然光线减弱,RG呈高阻,使VS的门电极处于高电平,VS获得正向触发电压而导通,灯L . (3)改变R的阻值,即改变其与RG的分压比,可调整电路的起控点. 导电性 很小 很大 4.二极管VD、晶闸管VS的特性 (1)二极管:具有单向 .当给二极管加正向电压时,它的阻值 ;当给二极管加反向电压时,它的电阻 . (2)晶闸管VS:当晶闸管承受反向电压时,不论门极承受何种电压,晶闸管都处于关断状态.当晶闸管承受正向电压时,仅在门极承受正向电压情况下晶闸管才导通. 5.实验步骤 (1)将多用电表旋钮拨至R“×1 k”挡,调零后,测量电阻R的阻值,检查R是否符合要求. (2)将多用电表旋钮拨至R“×1 k”挡,调零后,用两表笔分别接二极管两极,然后将两表笔位置对调.若两次测量结果一次较小,一次很大,则二极管性能良好. (3)将多用电表旋钮拨至R“×1 k”挡,红表笔接晶闸管K极,黑表笔同时接通G、A极,在保持黑表笔不脱离A极状态下断开G极,指针指示几十欧至一百欧,然后瞬时断开A极再接通,若指针指示∞位置,则表明晶闸管良好. (4)按照电路图,将各元件焊接,安装好. (5)检查各元件的连接,确保无误. (6)接通电源,观察

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