2019-2020年粤教版高中物理选修3-2课件：1.3 感应电流的方向(共45张PPT)

第一章　电磁感应 第三节　感应电流的方向 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.通过实验探究，归纳出楞次定律．(重点) 2．理解楞次定律和右手定则，并能灵活运用它们判断感应电流的方向．(重点) 3．理解楞次定律中“阻碍”的含义，并能说出阻碍的几种表现形式．(难点) [自 主 预 习·探 新 知] [知识梳理] 一、感应电流的方向　楞次定律 1．探究电流表指针偏转方向与通入电流方向的关系 (1)实验装置(如图1­3­1所示) 图1­3­1 右 左 (2)探究过程 电流流入电流表的情况 电流表指针偏转方向 电流由“＋”接线柱流入 指针向 偏 电流由“－”接线柱流入 指针向 偏 2.将螺线管与电流计组成闭合回路，分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出线圈，如图1­3­2 a所示，记录感应电流方向如图1­3­2 b所示． a 甲　 　　乙　　 　丙　　　　　丁 探究感应电流方向的实验记录 b 图1­3­2 向下 向上 阻碍 3．分析归纳 (1)线圈内磁通量增加时的情况 图号 磁场 方向 感应电流方向 (俯视) 感应电流的 磁场方向 归纳总结 甲 向下 逆时针 感应电流的磁场 磁通量的增加 乙 向上 顺时针 向下 阻碍 向上 阻碍 磁通量的变化 (2)线圈内磁通量减少时的情况 图号 磁场 方向 感应电流方向 (俯视) 感应电流的 磁场方向 归纳总结 丙 向下 顺时针 感应电流的磁场 磁通量的减少 丁 向上 逆时针 (3)楞次定律 感应电流的磁场总要 引起感应电流的 ． 右 垂直 磁感线 导体运动 感应电流 部分导体 二、右手定则 1．右手定则 伸开 手，让拇指跟其余四个手指 ，并且都跟手掌在同一个平面内，让 垂直从手心进入，拇指指向 的方向，其余四指所指的方向就是 的方向． 2．右手定则的适用范围 闭合电路的 在磁场中做切割磁感线的运动． 3．右手定则可以看作楞次定律的特殊情况． √ × × √ × × [基础自测] 1．思考判断 (1)在楞次定律中，阻碍的是磁通量的变化，而不是阻碍磁通量本身． ( ) (2)感应电流的磁场总是阻碍磁通量，与磁通量