内容正文:
《11.4 功率》 教学设计
课题
第四节:功率
教学目标
1.理解功率是表示做功快慢的物理量,初步掌握功率的定义、
公式及单位,并能进行有关计算
2.通过实例比较,体会引入功率概念的必要性,对功率概念
产生理解的兴趣
重点
功率的概念,理解功率的物理意义和计算公式
难点
用功率公式解决较综合的题目
教具
磅秤、秒表、刻度尺
教法
读书指导法、归纳法、练习法
教学过程
授课时修改
的主要内容
一、复习提问
1、做功的两个必要因素是什么?
2、计算功的公式和功的国际单位各是什么?
3、速度是表示什么的物理量?它的定义是什么?
2、 新课教学
新课导入
问题1:引导学生阅读P17文字,结合图11——33问:
a.这两种情况下,他哪一次做的功多?
b.哪一次用时短?
c.用时短说明什么?
问题2:有一堆沙子约1t,要送到七楼上去,一种方法是把它们装
在桶里,一桶一桶的抬上去;另一种方法使用小型塔吊一次
吊到七楼。
a.你认为两种情况下,对沙子做功是否相同?说出你的理由。
b.用这两种方法运送沙子,所用的时间是否相同?哪一个快?
教师小结并引入功率:为了描述做功的快慢,需要引进一个新的物
理量——功率
1、 关于功率的概念
用速度可以表示物体运动快慢来类比,讲述功率的定义:
提问:甲机器在2分钟内做功2400J,乙机器在半小时内做功4800J,
如何比较它们做功的快慢呢?
回顾:我们曾经用什么物理量来描述物体运动快慢的?
它是怎样定义的?
速度是表示物体运动快慢的物理量,它是单位时间里运动物
体通过的路程。
与此类似:物理学中用功率来描述做功的快慢
⑴功率的定义:单位时间内做的功叫做功率。用字母P来表示。
⑵功率的计算公式:
⑶功率的单位:在国际单位制中叫瓦特,简称瓦,用符号W表示。
1W=1J/s
(瓦特:英国工程师、发明家)
在工程技术中,功率常用的单位还有:千瓦(kW)、兆瓦(MW)
换算关系:1kW=103W 1MW=106W
采用国际单位计算上述功率。
⑷功率的物理含义:
例:某机器的功率为