专题10 文化传承与创新-备战2020年高考政治之纠错笔记系列

专题10 文化传承与创新 易错点1 不能正确认识世界文化与民族文化的关系 4月16日，巴黎圣母院失火，800年古迹被毁。上网搜索“巴黎圣母院失火”，六七十条资讯扑面而来。“多希望这种事不要发生”“全世界在哭泣”“美丽、壮观的法国灵魂的一部分灰飞烟灭，让人无比悲痛”“文明不能承受之殇”，无论是否到访过巴黎圣母院，很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。由此可见 ①文化遗产是一个民族文明程度的重要标志 ②文化遗产是民族文化的集中展示 ③文化既是民族的，又是世界的 ④文化遗产是人类共同的文化财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【错因分析】本题较为简单，不能准确识记世界文化与民族文化的特征、识记世界文化与民族文化的关系，是做错本题的原因。 【答案】D 【解析】“无论是否到访过巴黎圣母院，很多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置”说明巴黎圣母院不仅是法国的，也是世界宝贵的文化遗产，是人类共同的文化财富，科学技术是一个民族文明程度的重要标志，①观点错误，排除；民族节日是民族文化的集中展示，②观点错误，排除；本题选D。 世界文化与民族文化的关系 ⑴文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 ⑵文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 ⑶文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同组成的，二者是共性和个性、一般与个别的关系。任何一种文化都是世界性和民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来；民族性与世界性具有相对性，在一定条件下能够相互转化。 每年都有数以万计的外国人来中国观光，同时又有数以万计的中国人到世界各地旅游。观赏自然风光和领略“异国风情”是跨境旅游的两个主要目的。领略“异国风情”，实际上是在感受和体验 ①世界文化的多样性 ②民族文化的差异性 ③世界文化的趋同性 ④不同文化的排他性 A．① = 3 \* GB3 ③ B．① = 2 \* GB3 ② C．② = 3 \* GB3 ③ D．② = 4 \* GB3 ④ 易错点2 混淆文化传播的途径和手段 为庆祝改革开放40周年，人民日报社新媒体中心与中央网信办移动网络管理局合作，推出31部“中国一分钟·地方篇”系列微视频，视频以“一分钟”为维度，全方位呈现祖国的山河魅力，突出地域特色与风土人情，展示各地方改革开放发展成果，引发广大网友热烈反响。地方“一分钟”微视频的推出说明 ①科技是文化传播的重要支撑 ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化是民族的，也是世界的 ④大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【错因分析】不能准确区分文化传播的途径和手段，是做错本题的原因。 【答案】A 【解析】根据题意，“一分钟”微视频的推出，有助于人们了解改革开放40周年取得的发展成果，这说明大众传媒具有文化传递的功能，科技是文化传播的重要支撑，①②正确；材料未涉及文化的世界性，③排除；④说法错误，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。选A。 文化传播的途径和文化传播的手段 区别 文化传播的途径和方式 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。如商业贸易、人口迁徙、留学访问、聚会、旅游等 文化传播的手段 指的是媒介所借助的物质技术手段，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 联系 文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各种传媒都在传播中发挥着重要作用。无论是文化传播方式和途径，还是传播手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。也就是任何文化传播的方式和途径都要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播，并且文化传播方式也会随之发生相应变革 2017年，中国在德国举办贯穿全年、覆盖全德的系列文化庆祝活动。活动主题为“今日中国——合作·友谊·共赢”，以展示中国优秀传统文化、当代文化创新成果以及充满活力、创新、自信的当代中国形象，进一步深化合作、巩固友谊、实现共赢。在德国举办中国文化年活动有利于 ①推动中华文化走向世界 ②输出中华民族的价值观 ③文化在交流过程中传播 ④使中华文化成为世界上最优秀的文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 易错点3 不能准确理解文化继承与发展的关系 我们时常察觉和叹息：一些原本属于我们自己的珍贵东西，不知什么时候被丢掉了。诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的必要方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”是因为 A．对待传统文化要先继承后发展 B．文化要在