人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第4课:西汉与东汉——大一统国家的巩固 25ppt

2019-07-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.68 MB
发布时间 2019-07-24
更新时间 2021-07-23
作者 kdhsis3736
品牌系列 -
审核时间 2019-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10995264.html
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来源 学科网

内容正文:

《中外历史纲要》上 第一单元:从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固 第4课 西汉与东汉——大一统国家的巩固 课标要求 通过汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识大一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉时期的社会矛盾,认识其衰亡的原因。 重、难点突破 重点:汉初实行的政策;文景之治;汉武帝加强中央集权的措施;汉朝衰败的原因;两汉时期的文化; 难点:汉朝兴盛和衰败的原因; 考古发现 此瓦当出土于西汉早期,有“统一、安定”之意,你可以看出当时的人们有什么样的想法吗? 经历过长达百家的战乱割据,人民渴望和平、安居乐业 内容提要 两汉时期是中国古代社会大一统国家初步形成和巩固时期,汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用;两汉大一统局面下,社会经济迅速发展,为后世经济的发展奠定了基础;两汉时期,中外文化交流空前繁盛,科技水平居于世界先进行列。 时空定位 疆域图 一、西汉的建立与文景之治 楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。西汉初立,社会残破,连为皇帝套马拉车,都找不到四匹同样顏色的马,将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有3万多户,战后只剩5000户。当时经济之凋敝,可见一斑。 西汉建立初期,面临着怎么样的形势呢?西汉统治者又将采取哪些措施来解决这一问题呢? 措施及问题 一.西汉初期的“休养生息”: 1.西汉建立:公元前202年,刘邦(汉高祖),定都长安 治国思想:黄老之学,无为而治 休养生息:轻徭薄赋,提倡节俭,经济恢复(文景之治) 郡国并行:“汉承秦制”+“惩亡秦孤立之败” 王国问题:从分封异姓王到分封同姓王;诸侯拥兵自重,尾大不掉 七国之乱:公元前154年,吴王刘濞,“清君侧,诛晁错”,景帝平定“七国之乱 汉武帝时西汉的强盛 经过60余年的休养生息,西汉国力强盛。雄才大略的汉武帝积极有为,顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。 政治强化 设立中朝,削弱外朝(中朝外朝制)——加强皇权 颁行推恩令,削弱王侯势力——削弱地方,加强中央 设置刺史,监察百官与豪强——削弱地方,加强中央 酎金夺爵,剥夺列侯的爵位——削弱地方,加强中央 察举征辟,选拔官吏——构建官僚体系 经济垄断 盐铁官营:政府垄断生产与销售 均输平准:国家插手商业贸易 算缗告缗:抑制工商业者(增加收入,平抑物价) 改革币制:铸币权

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