江苏省南京市行知实验中学苏教版高中语文短篇小说选读课件:《在酒楼上》(共25张PPT)

2019-07-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 在酒楼上 鲁迅
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 453 KB
发布时间 2019-07-23
更新时间 2019-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10991634.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 在酒楼上 时代背景 鲁迅的《在酒楼上》作于1924年2月16日,最初发表于同年5月10日的上海《小说月报》第15卷第5号上。后收录于鲁迅的第二本小说集《彷徨》。小说以20世纪20年代“五四运动”落潮后不久为背景,表现了主人公吕纬甫由一个向往革命的知识分子转而在无路可走的境遇中销蚀了灵魂的人生悲剧。 辛亥革命失败后,鲁迅曾陷于深深的失望与苦闷之中。为驱除苦闷与痛苦,便开始了读古书、抄古碑的生活。社会的动荡、婚姻的不如意、谋生的艰难等一切所显示的现实与理想的巨大差距,形成了鲁迅归国十年的悲观失望情绪。五四新文化运动使鲁迅由沉默而呐喊,找到了既能实现自我价值,又能实现社会理想的新路;五四新文化运动落潮以后,鲁迅继续将文学革命推向深入,但却始终摆脱不掉独战的悲哀和孤独彷徨状态,表现了一种孤独绝望的无奈。 字词梳理 字音辨识 zì línɡ  tā shuò xiā yū hàn chóu chú tuí qínɡ rù mù kuànɡ fū yǎn  jié yōnɡ liàn kuánɡ 用简洁的语言概括情节 第一部分(1—7) 回乡无聊去酒店。 第二部分(8—21) 巧遇朋友吕纬甫。 第三部分(22—48)听吕纬甫叙说三件事。 第四部分(49) 分手。 概括故事情节的方法思路 ⑴完整叙述。 按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括, 应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要 包括“原因、经过、结果”。 ⑵从主人公的角度叙述。 故事较复杂,关涉到的人物较多时, 注意把握住事件涉及的对象,从同一角度概述, 做到前后贯通。 方法指导 分析吕纬甫这一人物形象 1.吕纬甫原来是怎样的一个人?小说记述了吕纬甫哪些事件?试概括人物过去的形象。 过去的吕纬甫 神态:“射人的(眼)光”(11节) 语言:“议论改革”(26节) 行为:拔神像胡子(26节) 归纳: 过去的吕纬甫是一个“敏捷精悍”、意气风发、关心国事、向往革命、满怀抱负的热血青年。 2.现在的吕纬甫又是怎样的一个人?小说又记述了吕纬甫哪些事件?试概括人物现在的形象。 现在的吕纬甫 神态:“乱蓬蓬的须发”、“苍白的脸”、眼睛“失了精采” (11节) 语言:“无聊”(计约6次)“敷敷衍衍” “模模胡胡”; 行为:迁坟(23-26节) 送花(28节) 教授“子曰诗云”、

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