江苏省南京市行知实验中学苏教版高中语文选修《短篇小说选读》导学案：高女人和她的矮丈夫（无答案）

高二年级语文学科任务单 短篇小说--《高女人和她的矮丈夫》（2019.5.31） 班级 姓名 【学习目标】 1、掌握小说塑造人物形象的常用技法。 2、归纳高女人、矮丈夫和裁缝老婆的人物形象。 3、结合小说背景，分析其主题。 4、理解小说的现实意义。 【课前任务】：自主研习 一、巩固小说的“环境”基本知识 二、参考《非常学案》，查资料，了解作者及写作背景 3、 积累生字生词 恪守 模样 逼供 干瘪 续弦 横祸 呛水 确凿 呱呱坠地 【课上任务】：整体感知 任务一：初读课文，分析文本，概括小说情节。[来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK] 任务二：研读课文，分析人物形象。 1、 分析文中裁缝老婆的形象 2、作者是如何刻画人物形象的？ 3、当灾难降临，高女人和矮丈夫是如何面对 [来源:学科网] 4、 文本是如何具体体现他们这种感情的？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 任务三：探究文本，分析文章社会环境。 试结合背景和小说内容，说说当时是一个什么样的社会？ [来源:学科网ZXXK] 【课后任务】： 1.做现代文阅读小说训读晚练。 2.利用早读夕诵熟背小说技巧阅读讲义。 $$