打包（专题04 像山那样思考）（课件+word）-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记语文（苏教版必修1）浙江专用

专题检测试卷(四) (时间：80分钟　满分：100分) 选择题部分(48分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列加点字的读音全都正确的一项是(　　) A．窈窕(yǎo)　　　　　　　 愀然(chǒu) 蜉蝣(fú) 山川相缪(liáo) B．徘徊(huái) 僇人(lù) 惴栗(lì) 冯虚御风(pínɡ) C．颓然(tuí) 桂棹(nào) 匏尊(páo) 酾酒临江(shī) D．肴核(yáo) 扁舟(biǎn) 麋鹿(mí) 横槊赋诗(shuò) 答案　B 解析　A项“愀”读qiǎo。C项“棹”读zhào。D项“扁”读piān。 2．下列各组词语没有错别字的一项是(　　) A．引擎　搭讪　芜菁　遮天敝日 B．荣膺 肇事 勖勉 怏怏不乐 C．狼藉 睥睨 蜇居 钩心斗角 D．归咎 桀骜 虔诚 恒古不变 答案　B 解析　A项敝—蔽。C项蜇—蛰。D项恒—亘。 3．下列句子中加点的词语运用恰当的一项是(　　) A．既然这是一项民生工程，有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。 B．有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。 C．从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程，任重而道远，不可能一蹴而就。 D．城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。 答案　C 解析　A项“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。为贬义词，用于此处不合语境。B项“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。此处望文生义。D项“谨小慎微”指对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。用于形容“城市改造”，对象使用不当。 4．下列句子没有语病的一项是(　　) A．由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B．对网络语言的规范与立法，并不是禁用网络语言，而是要促进其健康、合理地发展。 C．解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。 D．人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型化等现象都要求适时调整生育政策出台。 答案　B 解析　A项缺少主语，应删去“由于”。C项“增强思路”搭配不当。D项句式杂糅，可删去“出台”。 5．依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(　　) ，本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕，往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥？从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道 ，可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题，雕刻家罗丹和爱朴斯丹也常用自然中为丑的人物，都是最显著的例子。 A．艺术美与自然丑关系密切　融自然丑于艺术美 B．自然丑也可以化为艺术美　融艺术美于自然丑 C．艺术美与自然丑关系密切　融艺术美于自然丑 D．自然丑也可以化为艺术美　融自然丑于艺术美 答案　D 解析　“丑葫芦”变成“杰作”，体现的是“自然丑”可以化为“艺术美”；“丑人”“丑物”可以入诗入画，是将“自然丑”融于“艺术美”的体现。 6．对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是(　　) A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云、一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。 ——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。 ——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人鲜明深刻的印象。 C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。 ——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 D．小雪和妹妹常常不吃晚饭就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 ——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。 答案　B 解析　B项“指代巴金的风格和精神”的应是前一个“巴金”，因为后一个“巴金”是中心词，非修饰词，而且如果指代的话，则与前文的“一个”不能搭配。 7．下列对联在各自场景中运用不得体的一副是(　　) A．朋友新建住宅，某人贺以对联一副：旭日乍临家室乐，和风初度物华新。 B．某人祝福父亲过生日时献上一副对联：岭上梅花初绽，堂前萱草长荣。 C．某人妹妹去世，留下的孩子年幼孤苦，他作一挽联：汝性最聪明，曾伴阿兄吟柳絮；甥行皆幼弱，忍看若辈著芦花。 D．潘、何二姓结婚，潘