高中政治人教版选修五专题1.2 建设社会主义法治国家 (共16张PPT)

2019-07-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 2 建设社会主义法治国家
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.88 MB
发布时间 2019-07-22
更新时间 2019-07-22
作者 海晏河清
品牌系列 -
审核时间 2019-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10985508.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 思想政治·选修5 《生活中的法律常识》 专题一 生活在社会主义法治国家 第二框 建设社会主义法治国家 * 1.依法治国的含义 人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,这就是依法治国。 * 2.依法治国的地位 (1) (2) (3) * 总目标 3.依法治国的总目标 建设社会主义法治国家 建设中国特色社会主义法治体系 * 4.依法治国的要求 (1) (2) (3) (4) * 头脑风暴 一分钟内尽可能多地说出新中国自成立以来制定的法律名称。 保定外国语 * 中国特色社会主义法律体系 统帅 主干 宪法相关法 经济法 民法商法 社会法 刑法 诉讼与非诉讼程序法 行政法 * 科学立法我跟踪 探究一 第一小组探究任务:查找相关资料,以某部法律为例,了解一部法律制定的过程。 全班探讨:如何推进科学立法? * 严格执法我发现 探究二 第二小组探究任务:结合自身实际或社会热点问题寻找保定市政府的严格执法的案例,并分析其效果。 全班即兴演说:假如我是执法者,我…… 开展“假如我是执法者”的主题演讲。 * 公正司法我模拟 探究三 第三小组探究任务:从现实生活中选取题材,按照司法流程开展模拟法庭的活动。 全班探讨:如何实现司法公正? * 全民守法我调查 探究四 《高中生法治教育状况调查问卷》分析 * 你相信法律途径能够真正帮你解决问题吗? 要树立社会主义法治意识。 * 你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是() 要加大全民普法力度,推进全民尊法学法守法用法。 * 购买商品后,你是否会索要发票( ) 要牢固树立社会主义权利义务观。 现场调查:你曾经被他人起过绰号吗?如果有,你是怎么做的? * 你觉得知法犯法的行为( ) 要加强公民道德建设,增强法治的道德底蕴,强化规则意识。 * Chart1 可以原谅 依情况而定 该严惩 系列 1 0.004 0.454 0.513 Sheet1 系列 1 可以原谅 0.40% 依情况而定 45.40% 该严惩 51.30% 若要调整图表数据区域的大小,请拖拽区域的右下角。 我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪

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