（打包）第八章-【步步高】2019版学案导学与随堂笔记生物(北师大版必修1)重庆专用

核心素养提升 “社会责任”是指基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，作出理性解释和判断，解决生产生活问题的担当和能力。学生应能够以造福人类的态度和价值观，积极运用生物学的知识和方法，关注社会议题，参与讨论并作出理性解释，辨别迷信和伪科学；形成生态意识，参与环境保护实践；主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识；结合本地资源开展科学实践，尝试解决现实生活问题。 “社会责任”素养水平分四个方面：[来源:Zxxk.Com] 一、知道社会热点中的生物学议题；认同健康的生活方式，珍爱生命，远离毒品；认同环境保护的必要性和重要性，认同地球是人类唯一的家园。 二、关注并参与社会热点中的生物学议题的讨论；接受科学、健康的生活建议；了解传染病的危害与防控知识；养成环保意识与行为；关注生物技术在生产、生活中的应用。 三、基于生物学的基本特点，辨别迷信和伪科学；制订适合自己的健康生活计划；主动运用传染病的相关防控知识保护自身健康；参与社区生物多样性保护以及环保活动的宣传和实践；具有通过科学实践解决生活中问题的意识和想法。[来源:学科网] 四、针对现代生物技术在社会生活中的应用，基于生物学的基本观点，辨别并揭穿伪科学；制订并践行健康生活计划；向他人宣传毒品的危害及传染病的防控措施；参与当地环保建议的讨论；能通过科学实践，尝试解决现实生活中的生物学问题。 例1　(2016·天津，6)在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯(Art)，随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是(　　) A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化 B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞 C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照实验 D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 答案　D 解析　癌细胞的特点之一是细胞形态改变，A正确；用放射性同位素标记Art，根据细胞内有无放射性可判断Art能否进入细胞，B正确；为增强可信度和说服力，实验需要设置对照，C正确；凋亡蛋白饲喂后被消化，故无法确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡，D错误。 例2　研究发现，一些癌细胞能进入“平衡”阶段，此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，不会恶性增殖，也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是(　　) A．可以通过癌基因检测的手段来检测细胞是否癌变 B．免疫系统不易清除这种癌细胞 C．这种癌细胞是细胞正常分化的结果[来源:Z|xx|k.Com] D．该发现有助于寻找治疗癌症的新方法[来源:学科网] 答案　C 解析　由于癌变的根本原因是基因突变，故可以用基因检测的方法来检测细胞是否癌变，A项正确；根据题意，进入“平衡”阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，B项正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，癌细胞是细胞畸形分化的结果，C项错误；根据题意，“平衡”阶段的癌细胞不会恶性增殖，也不会导致机体发病，因此该发现有助于寻找治疗癌症的新方法，D项正确。 $$ 第26课时　细胞的分化 [目标导读]　1.阅读教材P122～123内容，阐明细胞分化的概念、过程和特点。2.结合教材P123～124的阅读与分析，了解细胞的全能性，理解细胞分化的基础。 [重难点击]　1.细胞分化的概念、过程和特点。2.细胞的全能性。 一、细胞分化的概念[来源:学科网ZXXK] 人体中的红细胞只能存活120天左右，每天都有大量的红细胞死亡，骨髓又不断地产生新的红细胞补充，阅读教材P122～123内容，分析细胞分化的过程和特点。 1．细胞分化的概念 (1)红细胞的产生过程：早期胚胎内存在着能形成各种组织的全能胚胎干细胞，这些细胞彼此很相似；骨髓中有能分裂和分化成各种血细胞的多能造血干细胞和能分化生成红细胞的专能造血干细胞，最终分化生成红细胞，红细胞是终端分化细胞，具有独特的结构和功能。 (2)由上述分析可归纳细胞分化的概念：在个体发育中，细胞后代在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，称为细胞分化。 2．细胞分化的特点 (1)细胞分化是生物界中十分普遍的一种生命现象，说明细胞分化具有普遍性。 (2)细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎发育期达到最大程度，说明细胞分化具有持久性。 3．细胞分化的意义 (1)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。 (2)多细胞生物只有通过细胞分化才能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，所以说细胞分化是生物体正常发育的基础。 小贴士　细胞分化意味着某些特异性蛋白质的优先合成，这是由于在特定的细胞中不同基因表达的结果。 归纳提炼 细胞分裂与细胞分化是两种完全不同的生理过程。但又不是毫无关联、绝对孤立的。