2019年秋人教部编版语文七年级上册通用知识参考素材：记叙文阅读技巧

记叙文阅读答题技巧 　 语段阅读题答题总原则： （１）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 (２）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (３)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。 (４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。 1、文章体裁 ：   诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果 3、散文种类： （1）叙事散文       （2）抒情散文 4、散文特点：  形散而神不散。 5、小说种类：  长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。 6、小说三要素： 人物、 环境、 情节（开端、发展、高潮、结局 )。 7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。 8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。 9、文 眼:    标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。 10、 材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。 11、 划分层次： （1）按时间划分（找表示时间的短语）     （2） 按地点划分（找表示地点的短语） （3） 按事情发展过程（找各个事件）       （4） 总分总（掐头去尾） 以写事为主的文章： ①．按事情发生发展的先后时间分析；        ②．按事情发生发展的地点转换分析； ③．按事情发展的阶段分析。 以写人为主的文章： ①、按人物成长的阶段分析；                     ②、按人物所在的不同地点分析； ③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析；     ④、按人物感情的变化分析。 以写景状物为主的文章： ①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析； ②、按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。 12、 记叙的线索及作用： 线索：  （1）核心人物   （2）核心事物    (3)核心事件 （4）时间       （5）地点       （6）作者的情感 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 答题套路： 如：  文章以“……”线索，中间串写了“……”