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湖北省咸宁市2019年初中毕业生学业考试地理考试说明 第1 页(共12页)
湖北省咸宁市2019年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试
地理学科考查说明
根据市教育局«关于做好2019年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知»
(咸市教基〔2019〕3号)和咸宁市教育局«关于做好2015年八年级相关科目考查的通知»有关
精神,我们特制订本说明.
一、考查依据
1国家教育部制定颁发的«全日制义务教育地理课程标准»(2011年版)中所规定的课程
目标、内容标准和有关实施建议是命题的依据.
2经我市审定统一使用的义务教育地理教科书(人教版)(2013年)(包括七年级上册、下
册;八年级上册、下册等).
二、考查原则
1指导性原则
地理学业水平考查试题对地理教学应起到积极的导向作用,引导学校加强地理
教学常规管理和教学改革,引导教师课堂教学方式和学生学习方式的转变,引导学生
自主学习和探究学习,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生实践能力和创新精神
的培养.
2基础性原则
注重基础知识和基本技能的考查,考查学生对地理基础知识和基本技能的掌握
情况;阅读和使用地图、图表基本技能的掌握程度;根据一个地区的地理信息,归纳地
理特征的能力;认识自然环境与人类活动相互关系的能力等.
3过程性原则
地理学业水平考查试题将重视学生根据相关的地理信息,通过比较、抽象、概括
等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物或现象分布和发展变化规律的考查;
关注学生运用已获得地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断能力
的考查;关注学生运用所学知识提出地理问题、解决实际问题能力的考查,培养学生
良好的地理思维习惯.
4情感性原则
地理学业水平考查试题关注学生对周围的环境和人文事物,对人类所面临的人口、
资源、环境等问题形成正确的态度和情感.试题中将对学生“环境伦理观,人口、资源、
环境与社会协调发展的可持续发展观,地理求知与创新的欲望,地理爱国主义情操,人
文地理情愫,民族自尊、自信的情感,尊重异域文化,地理审美情趣”等给予更多的关注.
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5乡土性原则
以咸宁市乡土地理知识为综合性学习载体,对学生通过收集身边的资料,运用掌
握已